Muchas veces cuando escuchamos radio quisiéramos interactuar con lo que esta pasando. Esta herramienta nos puede integrar con la comunidad que nos escucha y podríamos utilizarlo en el antes y en el después de las emisiones de radio educativa. En el antes, desde luego el equipo colaborador de escribir el libreto puede trabajar utilizando este medio para colocar sus impresiones sobre lo que saldrá en radio. Incluso, se podría compartir este documento a un grupo de radioescuchas para que opinen sobre el desarrollo del mismo. En conclusión, la lectura digital es interactiva y encuentra voz en la escritura dinámica que ofrecen este tipo de herramientas