La théorie du codage commun postule que (1) la perception d'une action active les mêmes représentations des plans moteurs que celles qui sont activées par la réalisation effective de cette action, et (2) qu'en raison des différences individuelles dans la manière dont les actions sont réalisées, l'observation d'enregistrements de son propre comportement antérieur active les plans moteurs à un degré encore plus élevé que l'observation du comportement d'une autre personne. Nous avons émis l'hypothèse que si l'observation de soi-même active les plans moteurs à un degré plus élevé que l'observation des autres, et si ces plans activés contribuent à la perception, alors les gens devraient être capables de lire sur les lèvres des clips vidéo silencieux de leurs propres énoncés précédents avec plus de précision que les clips vidéo d'autres personnes qui parlent. Comme prévu, deux groupes de participants ont été capables de lire sur les lèvres des clips vidéo d'eux-mêmes, enregistrés plus de deux semaines auparavant, de manière significativement plus précise que des clips vidéo d'autres personnes. Ces résultats suggèrent que l'entrée visuelle active l'activité motrice de la parole qui est liée aux représentations de mots dans le lexique mental.