jeden Menschen bet
Kulturtechnik - Martens
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Kulturtechnik - Martens
Aufgabe des schulischen Unterrichts ist, das natürliche Philosophieren der Kinder und Jugendlichen mit Hilfe der akademischen Philosophie zu einem fruchtbaren Prozess des elementaren Philosophierens zu verbessern.
Genau hier setzt Wulff Rehfus mit seiner Kritik an, dass der kommunikative Ansatz von Martens nicht genug wissensorientiert ist und somit im Wege des persönlichen Bildungsprozesses steht. Weiter lesen hier.