by over-emphasizing successful experiences, they miss out on a primary source of learning — their own failures
主流观点认为成功经验是学习的主要来源，应该被优先记录和分析。但作者认为失败经验实际上可能是更重要的学习资源，因为它提供了反事实信号和潜在陷阱的宝贵信息。这一观点挑战了传统只关注成功案例的做法，提出失败可能是更强大的学习驱动力。
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