“ conexão da internet (Carmen, 2021). Outros aspectosque envolvem o bem-estar físico do aluno, também podem ser dificultadores, por exemplo, os óculos de RV costumam ser pesados, os olhos podem ficar secos, além dequestões relacionadas à ergonomia e o excesso de estímulos no espaço virtual. Tudo isso precisa ser considerado para se alcançar o aprendizado esperado”

Desafios: Estando a iniciar um piloto numa escola, verifico que desde com os quest 3 e comprando as fitas de contra-peso , o mesmo fica equilibrado. Sendo que as dinâmicas educativas, nas que utilizo, em matemática, ou num filmes de RV, são de 10minutos.

Desafios: * Sim, a conectividade é um desafio. * A capacidade de numa sala de aulas todos acederem e a net aguentar * adequar o recurso pedagógico ao espaço: no nosso caso, o recurso que usamos para os exercícios de matemáticas, os meninos podem estar sentados.Assim teremos 20 meninos sentados com os óculos, não havendo desafios de baterem uns nos outros. Os meninos fazem parte das cenas que estão a viver como personagens : ex: podem ser um soldado na batalha de aljubarrota, conhecer a padeira, conhecer mais sobre a envolvência, as vestimentas etc etc. * RGPD menores de 13 anos para login colocam um numero e não os seus dados. * preço dos óculos com o recurso instalado para leitura de vídeos e outras funcionabilidades à utilização do programa /recurso que vamos usar. O MAIOR DESAFIO: * A resistência dos professores a experimentarem algo que não conhecem. O MAIOR DESAFIO DE TODOS (na minha ótica): * ir demorar a podermos ter exercícios/jogos/imersões para vários pontos dos vários programas escolares e a haver orçamentos nas escolas para equipamentos + formação de professores

“ No contexto educacional, os alunosde diferentes lugares do mundo conseguem interagir entre eles, por meio da linguagem oral, gráfica e gestual, pois os avatares possibilitam manifestações de gestos e emoções”

Eu gosto de interagir no engage, uma plataforma profissional onde os avatares têm um dress code entre o casual e o executivo, Neste ambiente eu tenho formações interactivas, com exercícios um a um, com workshops , de tal forma imerso os que me esqueço que sou em casa. Temos a possibilidade de estar com pessoas de vários países, sem custos.

Uso, para trabalho a plataforma virtual speech para treino de entrevistas de embuscada, para treino em palco para plateias, enfim, nas áreas do public speaking e é impressionante o resultado de, após uma formação fora d emetaverso, os nossos clientes podem treinar no metaverso num role play imersivo como se na situação real se encontrassem.

“ esse termo é de origem hindu, que significa uma manifestação corporal de um ser imortal ou de um ser pertencente a um mundo paralelo”

Meta: prefixo de origem grega que significa "além" ou "transcendente." Verso: Derivado de "universo," implica um espaço ou um ambiente abrangente. Metaverso: a palavra combina esses elementos para significar um universo além do físico, ou um universo paralelo digital.

Também em algumas crenças espirituais se diz que aqui na Terra tudo é uma ilsuão, uma matriz de representação para cumprirmos a nossa aprendizagem e voltarmos a cãs , noutro plano. Sendo esta uma realidade paralela.

No filme matrix , com semelhanças a snow crash, "Matrix" é um filme inovador que combina ação emocionante com profundos questionamentos filosóficos e sociais. O seu sucesso teve um forte impacto cultural e influenciou a forma como pensamos a tecnologia, a realidade e a liberdade. A história do Neo e da sua luta contra a Matrix é uma alegoria poderosa sobre a procura pelo conhecimento e a libertação da nossa mente.