Figura 3.2. | O modelo dos cinco estádios de Gilly Salmon
Acesso e Motivação: Inicialmente, as e-aprendizagens facilitam o acesso a recursos educacionais e estimulam a motivação dos alunos por meio da interatividade e da riqueza de conteúdos disponíveis online. Participação Online: A participação online é fundamental, onde os alunos são incentivados a se envolver ativamente em discussões, fóruns e atividades colaborativas em ambientes virtuais. Formação Online e Comunidades de Aprendizagem: As e-aprendizagens promovem a formação de comunidades de aprendizagem online, nas quais os alunos interagem, colaboram e aprendem juntos, apoiados por tutores e facilitadores. Construção de Conhecimento: O processo de e-aprendizagem envolve a construção ativa de conhecimento por parte dos alunos, por meio de interações significativas e atividades que promovem o pensamento crítico e a resolução de problemas. Desenvolvimento Pessoal e Profissional: Finalmente, as e-aprendizagens têm como objetivo principal o desenvolvimento pessoal e profissional dos alunos, preparando-os para enfrentar os desafios do mundo moderno e adquirir habilidades essenciais para o sucesso. Portanto, de acordo com Salmon, as e-aprendizagens representam uma abordagem holística e transformadora da educação, que vai além do simples uso da tecnologia, focando na criação de experiências de aprendizagem significativas e colaborativas para os alunos.