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  1. Oct 2023
    1. suggests that the reason for this is because teachers are often not adequately confident or literate in online teaching skills or pedagogy, and that those with less exposure to online learning have less positive views of its implementation [42]. Further research stressed the importance of continuing exposure to, and education in, online instructing for teachers [38].

      Concordo plenamente, por exemplo no período Covid fomos obrigados à utilização de ecossistemas de educação digitais mas muitos de nós com bastantes limitações e em que tivemos dificuldade em criar ambientes de aprendizagem colaborativos e que permitissem que o estudante tivesse o papel principal na criação do seu conhecimento. Também apresentava alguma resistência como cursos considerados de caráter maís prático poderiam estar envolvidos nos ecossistemas de educação digitais. Mas atualmente com um portfolio digital que estou a tentar criar com a participação no módulo Docência Digital em Rede 2023 04, verifico que a formação é sem dúvida um fator importante para nos tornarmos mais resilientes.

      Docência Digital em Rede 2023 04

    2. With regards to Social Presence results, it can be noted that the highest reported E-tivity designing principles were those that aligned with the Affective Expression (39.46%). However, Group Cohesion (33.04%) and Open Communication (27.5%) were adequately represented also. What is worth noting is the highest percentage design principles within each category.

      Estes resultados são surpreendentes que reforçam que através do Ecossistema de Educação digital é possível criar: laços afetivos, espirito de equipa e uma comunicação aberta. O que valoriza o ensino digital que apesar de não estarmos no mesmo local físico, é possível as interações afetivas.

      Docência Digital em Rede 2023 04

    3. E-Moderation [16,17] is a term used to describe a particular strategy of interaction between the online instructor and their students.

      Considero que a E-moderação poderá ser muito importante para estimular/fomentar as competências ao nível do espirito crítico, a comunicação escrita e a colaboração entre instrutor e estudantes num ambiente de aprendizagem colaborativa.

      Docência Digital em Rede 2023 04