existem diferentes plataformas do metaverso no mercado que podem ser utilizados na educação, como: o metaverso Eduverse –versão educacional do Active Words, o Second Life, oOpenSimulator,o GPe-dU que tem realizado algumas experiências com o SLOODLE, módulo que integra funcionalidades do Ambiente virtual de aprendizagem Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment(Moodle) e do Second Life.

Existe uma diversidade de plataformas do metaverso que estão a ser exploradas na educação. A variedade mencionada, que inclui o Eduverse, Second Life, OpenSimulator e GPe-dU, reflete o potencial vasto e versátil destas tecnologias em ambientes educativos. Cada uma destas plataformas oferece diferentes funcionalidades e possibilidades, como o SLOODLE, que integra o Moodle com o Second Life, proporcionando uma experiência de aprendizagem imersiva e dinâmica.

...enquanto os professores não estiverem familiarizados com o mundo MDV3D, o uso do metaverso na educação será sempre um desafio, pois qualquer mudança tecnológica e/ou pedagógica nas instituições de ensino começa com os professores preparados e motivados para tal.

A preparação e a familiarização dos professores com os Mundos Digitais Virtuais em 3D (MDV3D) são fundamentais para o sucesso do metaverso na educação. A adoção de novas tecnologias e práticas pedagógicas nas instituições de ensino depende diretamente da preparação e da motivação dos professores. Eles precisam não apenas dominar estas novas ferramentas, mas também compreender profundamente o novo espaço de interação para poder abordar questões éticas e orientar adequadamente os seus alunos, especialmente os mais jovens. Portanto, investir na formação (capacitação) dos professores é crucial para integrar o metaverso de forma eficaz e responsável na educação.

O termo metaverso está ligado a vários equipamentos e dispositivos que o tornam mais imersivo, podendo ser entendido como um universo dentro da tecnologia. Ressalta que esse universo é “constituído como um ambiente dinâmico e navegável a partir de uma dimensão tridimensional, que se modifica à medida que os sujeitos interagem com ele” (Maria, 2012, p. 71).

O metaverso é um ecossistema complexo que envolve várias tecnologias para criar ambientes virtuais imersivos, interativos e persistentes. Algumas das principais tecnologias que sustentam o metaverso, são: * Realidade Virtual (VR): Headsets VR, Sensores de Movimento; * Realidade Aumentada (AR): Dispositivos e aplicativos de AR; * Inteligência Artificial (IA): NPCs (Personagens Não Jogáveis), Assistentes Virtuais; * Blockchain: Criptomoedas, Tokens Não Fungíveis (NFTs); * Computação em Nuvem: Serviços de Nuvem; * Redes 5G: Conectividade de Alta Velocidade; * Modelação e Animação 3D: Ferramentas de Design 3D, Captura de Movimento; * Internet das Coisas (IoT): Dispositivos Conectados; * Interface Cérebro-Computador (BCI): Leitura de Ondas Cerebrais; * Geolocalização e Sensores: Rastreamento de Posição.

Referência Bibliográfica: Ball, M. (2022). The Metaverse: And How It Will Revolutionize Everything. Liveright.

https://www.youtube.com/watch?v=AbFuNKI4o2M&t=170s&ab_channel=AIXR

No entanto, concomitante com as possibilidades advindas do metaverso, surgem também os desafios. Marcato (2022) alerta que o maior desafio tecnológico a ser enfrentado na próxima década será desenvolver o metaverso.

Alguns dos principais desafios do metaverso na educação incluem o desconforto físico dos alunos com o uso de óculos de RV, o alto custo dos equipamentos avançados necessários para uma imersão completa, e preocupações com o impacto no desenvolvimento cognitivo e questões legais e éticas sobre os limites do metaverso.

Assim como o trabalho, a economia, a cultura, o entretenimento, a educação também estão diretamente ligadas às possibilidades que o metaverso proporciona, como a criação de avatares e os métodos interativos e imersivos.

O metaverso está a transformar a educação ao oferecer métodos interativos e imersivos, como a criação de avatares e ambientes virtuais que simulam situações reais ou fantásticas. Isto torna a aprendizagem mais envolvente e facilita a compreensão de conceitos complexos, além de permitir a colaboração global em tempo real, promovendo uma educação mais inclusiva e acessível.

O metaverso é um conceito de um universo virtual coletivo, compartilhado, que é criado pela convergência da realidade física e digital aumentada. Ele proporciona um ambiente virtual onde os utilizadores podem interagir uns com os outros e com o ambiente digital de maneira imersiva, utilizando avatares em três dimensões. Esta ideia abrange uma vasta gama de tecnologias, incluindo realidade virtual (VR), realidade aumentada (AR), redes sociais, jogos online e criptomoedas, criando uma experiência digital contínua e interconectada.