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  1. Jan 2021
    1. Debemos de ser capaces de realizar un trabajo de investigación cualitativo de calidad y a su vez, caracterizarnos por tener investigaciones que cuenten con validez y confiabilidad. ¿Cómo? Llevando a cabo los criterios de confiabilidad:

      -Credibilidad -Transferibilidad -Confiabilidad -Confirmabilidad. -Reflexividad

      We must be able to carry out quality qualitative research work and in turn, be characterized by having research that has validity and reliability. How? Carrying out the reliability criteria:

      -Credibility -Transferability -Reliability -Confirmability. -Reflexivity

    1. De las ventajas más valiosas que nos brinda la investigación cualitativa es aquella de poder profundizar. Con ayuda de método de muestreo saber analizar y obtener todavía más datos de la mano de entrevistas, grupos focales y nuestro poder y capacidad de observación.

      One of the most valuable advantages that qualitative research offers us is that of being able to deepen. With the help of a sampling method, knowing how to analyze and obtain even more data from interviews, focus groups and our power and capacity for observation

    1. I agree with the reading, the authors and my colleagues that when working on a qualitative research it is necessary to be precise and concise, taking into account that from the beginning we must set objectives and the problem or situation to be analyzed. In this second chapter we were able to reflect again on the broad panorama of qualitative research.

      Concuerdo con la lectura, los autores y mis compañeros en que a la hora de trabajar en una investigación cualitativa se necesita ser preciso y conciso, tomando en cuenta que desde el principio debemos platear objetivos y el problema o situación a analizar. En este segundo capítulo pudimos reflexionar de nueva a cuenta el amplio panorama de la investigación cualitativa.

    1. Me parece importante recalcar a los retos y las dificultades que se pueden presentar dentro de la etnografía digital a la hora de la recolección de información en los diversos grupos de comunidades como lo menciona la lectura.

      Antes, era aún más complicado hacerlo, sin embargo, ahora vasta solamente poder recolectar información con un celular, ya sea textual o en foto o video, y con la ayuda de una conexión a internet salvaguardar hasta en la nube la información.

  2. Nov 2020
    1. A través de una mirada constructivista podemos tratar de comprender (dentro de nuestra investigación cualitativa) cómo los individuos construyen la realidad dentro de su contexto natural y real.

      Through a constructivist gaze we can try to understand (within our qualitative research) how individuals construct reality within their natural and real context.

    2. Esta serie de artículos nos brindarán a mis compañeros ya mí una visión profunda acerca de la investigación cualitativa, me parece que a diferencia de otros artículos y trabajos que hemos leído y tratado, el que nos brindarán Albine Moser & Irene Korstjens, para los futuros investigadores de la Universidad Autónoma del Estado de México, promete una concepción de la Investigación Cualitativa más actualizada.

      This series of articles will give my colleagues and me a deep insight about qualitative research, it seems to me that unlike other articles and works that we have read and discussed, the one that Albine Moser & Irene Korstjens will provide for future researchers from the Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM) promises a more up-to-date conception of Qualitative Research.

  3. Oct 2020
    1. ConclusionMany recent attempts within STS to draw together quantitative and qualitative approaches, or more specifically to adapt automated tools to do qualitative work, tend to rely on network diagrams, since they are relational, do not require hard and fast categories and straddle micro and macro analysis. While networks clearly tell a richer, more nuanced story than frequency measures and rankings, we offered a case where networks might actually obscure the phenomenon under study.In the particular case of nuclear controversies circulating on Twitter, we noted that creating network visualisations often requires that the type of network(s) content travels through is taken for granted. This might obscure other possible networks, including those not easily accessible through Twitter’s API or not visible on Twitter at all, such as offline interactions, activities on other platforms or tweets originating from bots. This reveals the tensions identified earlier between the particular form of network graphs (which format and mediate data in particular ways), Twitter itself as a platform formatting and mediating associations, and the elusive associations and practices beyond Twitter which we only have traces of. In other words, researchers often use networks and online platforms as a resource to study actors and associations, but it is equally important to analyse platforms like Twitter as a topic in order to reveal how various technologies and routines structure associations (Marres and Moats, 2015).

      I agree with the conclusion that the article gives us that the dependence on network diagrams can offer us a richer and more interesting content than frequency measures and classifications. However, the convergence of Quali-quantitative studies, as has been shown to us in the case of the nuclear debate on Twitter and in Russia Today, will help us to further deepen our research.

      Concuerdo en la conclusión que nos da el artículo en cuanto a que, la dependencia de los diagramas de red nos pueden ofrecer un contenido más rico e interesante que las medidas de frecuencia y las clasificaciones. Sin embargo, la convergencia de los estudios Cuali-cuantitativos, como se nos ha mostrado en los caso del debate nuclear en twitter y en Russia Today, nos ayudará a profundizar todavía más en nuestra investigación.

    2. In these times when a global pandemic hits us, we have well been able to witness how much we had to move away from "traditional methods" and learn to have access to unknown software and digital tools, not only not to stop our learning, but also also revalidate it and also have a better ordering of our research data.

      In my opinion, social networks have become a new field of study, in which debates are intensifying, but which can often lack informational value and quality. This is not always the case, but I think that debates, users and digital platforms are now a reason to study the behavior of a society that defends, attacks and debates through a monitor.

      En estos tiempos donde nos azota una pandemia mundial, bien hemos podido ser testigos de lo mucho que tuvimos que alejarnos de los "métodos tradicionales" y aprender a tener acceso a desconocidos softwares y herramientas digitales, para no solo no detener nuestro aprendizaje, si no también revalidarlo y también tener un mejor ordenamiento de nuestros datos de investigación.

      Las redes sociales se han convertido en mi opinión en un nuevo campo de estudio, en el cual los debates se intensifican, pero que muchas veces pueden carecer de valor y calidad informativa. No siempre suele suceder así, pero creo que los debates, usuarios y plataformas digitales son ahora motivo para estudiar el comportamiento de una sociedad que defiende, ataca y debate a través de un monitor.