Es por eso que, con esta Política, desde el Ministerio de Educación se definió en una serie de acciones clasificadas en cuatro ejes: El fomento del desarrollo de las bibliotecas escolares en las instituciones educativas oficiales del país. La generación de condiciones para el desarrollo de capacidades de los educadores, bibliotecarios y mediadores para favorecer el acceso y la apropiación de la cultura oral y escrita. La promoción de múltiples prácticas de lectura; escritura; y, oralidad para niñas, niños, adolescentes, jóvenes y comunidad educativa en general. La creación de condiciones para la gestión del conocimiento alrededor de la cultura oral y escrita.

Las #bibliotecas son indispensables en los centros educativos y hay que tratar de enriquecerlas con recursos digitales

Las #bibliotecas físicas y digitales deben trabajar juntas, complementarse y mejorarse entre sí

En esta conferencia no pretendo, como en anteriores, definir, sino subrayar; no quiero dibujar, sino sugerir. Animar, en su exacto sentido. Herir pájaros soñolientos. Donde haya un rincón oscuro, poner un reflejo de nube alargada y regalar unos cuantos espejos de bolsillo a las señoras que asisten.