¿Por qué método elegido contempla los alcances previstos en los objetivos?

La metodología tiene como objetivo el estudio y aplicación de los métodos generales del conocimiento en los diversos campos jurídicos,1 nosotros agregaríamos que también en sus diferentes vertientes: enseñanza, creación, aplicación e investigación del derecho. En esta última centraremos nuestras reflexiones. El objetivo es evidenciar que en un mundo globalizado y con la facilidad que nos dan las nuevas tecnologías no podemos realizar sólo investigaciones al margen de los fenómenos económicos, políticos y culturales. La metodología de investigación permite a los investigadores obtener datos precisos y confiables, lo que les permite hacer inferencias y sacar conclusiones sobre el fenómeno estudiado por eso es importante saber que metodología es mas conveniente en la investigación que nos ayuden a conseguir dichos objetivos establecidos.

Desde un principio conocemos o al menos tenemos entendido qué siempre hay una base ya sea establecida o hecha ppr nosotros para un orden a la hora de hacer o crear algo, siempre existe un manera que nos funciona para resolverlo por qué es un sistema que nos ayuda a la organización y aumenta la efectividad y sí como dice el texto debemos ver desde el punto de las personas qué desean o que buscan, una organización y algo que la haga viable. Es importante saber escuchar, crear y entegar tal cómo lo dice el texto, escuchar nos llevará a entender y crear incluso un vínculo dónde nacen historias qué generan el propósito del proyecto, no es suficiente sí sólo investigamos y nos quedamos con lo que encontramos en Internet es importante saber indagar y conocer más allá de lo vivido de lo que nos rodea, qué es aquello qué el humano necesita, incluso lo qué uno mismo requiere y es aquí de dónde surge la necesidad de plantearse una problemática u objetivo para luego llevarlo acabó crear prototipos y un sin fin de pruebas qué resulten en lo esperado de nuestros datos para finalmente poder ponerlo en marcha y exponerlo ante la gente y qué esté cumpla con lo dicho y esperado en un principio, al hacer proyectos generalmente escolares no sé parece nada la del libró a cómo yo suelo guiarme y es quizás por qué realmente nunca me puse a pensar ni me propuse un método de trabajó solía hacer sólo lo qué me pedían cómo yo viera qué fuera la mejor manera para llevarlo acabó y qué tan sólo cumpliera su finalidad sin siquiera indagar más allá del por qué del proyecto el por qué de lo que hacía para qué me servía o les servía a los demás tan sólo era para mí una actividad más y ya, pero viéndolo desde está lectura desde el comprender el diseño visto desde las personas es un punto de vista muy distinto y me hizo reflexionar en qué a veces sólo hacemos o trabajamos por que no lo piden o por necesitamos o debemos hacerlo sin intentar realmente aprender de la metodología para qué sea un proyecto verdadero uno del qué podamos ver cosas positivas y no una sola calificación o un sólo trabajó sin chiste y sin algo qué decir.