Uma vez que, é possível adaptar o conteúdo de acordo com o ritmo de aprendizagem e necessidades de cada aluno. Os alunos têm também uma maior facilidade de acesso a conteúdos o que lhes permite uma maior autonomia no seu processo de aprendizagem. Através de fóruns de discussão, videoconferências, grupos de trabalho online, entre outras ferramentas, permite que haja uma maior interação entre os alunos o que pode revelar-se um fator motivador. Saudações académicas, Paula Costa