De tudo o que já foi referido, em particular no que se deve ter em conta para desenhar uma "boa" e-atividade, destaco a questão da motivação. Sem motivação será muito difícil que os estudantes se envolvam e participem na construção do conhecimento que permite a sua aprendizagem. A implementação de uma e-atividade só terá sucesso, se esse envolvimento for conseguido. Assim, é fundamental desenhar uma "boa" e-atividade. No entanto, a diversidade opções tecnológicas é também desafiante quando se pretende desenhar uma e-atividade. Sofia Capelo

De tudo o que já foi referido, em particular no que se deve ter em conta para desenhar uma "boa" e-atividade, destaco a questão da motivação. Sem motivação será muito difícil que os alunos se envolvam e participem na construção do conhecimento que permite a sua aprendizagem. A implementação de uma e-atividade só terá sucesso, se esse envolvimento for conseguido. Assim, é fundamental desenhar uma "boa" e-atividade. No entanto, a diversidade de tipologias de e-atividades é também desafiante quando se pretende fazer a seleção no desenho de uma e-atividade. (Sofia Capelo)