learning through reflective processes
Fiquei com dúvidas sobre o que seria este tipo de aprendizagem. Deixo aqui um link onde encontrei um esquema interessante: https://teaching.london.edu/development/teaching-strategies/reflective-learning/#:~:text=Reflective%20learning%20focuses%20on%20the%20development%20of%20critical-thinking,of%20examining%20strengths%20and%20exploring%20areas%20for%20improvement. Ana Abreu
This theory says that the learning activity must have valueto the learner and that the learner must expect to succeed.
Achei esta frase muito interessante e aplicável também a contextos "offline". Eventualmente, poderá ajudar a entender algum do insucesso dos nossos alunos, pelo distanciamento entre o que eles acham interessante e aquilo que lhes pretendemos transmitir. Como encurtar essa distância é um grande desafio. Ana Abreu
Later, youneed to give constant feedback on how their learning is progressing and suggestwhat changes they need to make.
Nesta frase podemos identificar, uma vez mais, a questão da limitação do número de alunos por turma, para que esta ação seja possível. Ana Abreu
It is also too simplistic to suggestthat we can predict an individual’s need and his or her likely use of a particulartechnology based on indicators such as age or gender.
Na sequência do que disse a colega Carla, concordo plenamente com esta frase pois, com o uso do telemóvel, muitas vezes em substituição do computador, apercebo-me que muitos dos nossos jovens já não são tão proficientes como eram há alguns anos atrás. Assim sendo, torna-se mais difícil ter uma ideia a priori das capacidades dos estudantes a este nível. Ana Abreu