🎯 **Objetivo da atividade ** Compreender os fundamentos e a lógica da Análise em Componentes Principais (ACP), reconhecendo o seu valor para a redução de dimensionalidade e para a análise de dados em contextos de gestão.

✅ Instruções

1. Faça pelo menos 2 anotações públicas ao longo do documento, com reflexões, exemplos, dúvidas ou conexões com a prática da gestão.
2. Comente pelo menos 2 anotações de colegas, acrescentando valor com insights ou esclarecimentos.
3. As anotações devem ser objetivas, profissionais e contribuir para a aprendizagem coletiva.

Assim, compreende-se, facilmente, a importância de os professores desenvolverem competências essenciais para o delineamento e implementação de e-atividades educativas (e.g., quizzes, fóruns de discussão, vídeos interativos, simulações, exercícios de arrastar e soltar, entre outros), motivadoras, acessíveis e de fácil utilização, utilizando adequadamente as tecnologias disponíveis, as quais são cada vez mais modernas e intuitivas.

Realmente, a adequada monitorização do desempenho dos alunos nas e-atividade e a análise dos resultados são uma mais-valia para a realização de eventuais ajustamentos nas estratégias de ensino, dado que as e-atividades podem ser facilmente atualizadas e ajustadas.

Áurea Sousa