Se puede decir que un proceso de enseñanza-aprendizaje mixto, que integra a la modalidadpresencial con la virtual y toma de cada una de ellas lo mejor, la colaboración se da deforma natural, se emplean el uso de las TIC, internet y recursos multimedia para desarrollarlos procesos formativos y el fortalecimiento de los aprendizajes. Las ventajas según (Bello,2007) son la flexibilidad, movilidad, ampliación de cobertura, eficacia, ahorro en costos,diversidad de presentación de contenidos, actualización e interacción.Como mencionamos anteriormente el e-Learning tiene como objetivo llevar la formación delproceso enseñanza-aprendizaje fuera de las aulas, permitiendo al alumno aprender tambiénfuera de las mismas, aunque tiene sus desventajas como la necesidad de disponer de unacomputadora, conexión a la red, ancho de banda y velocidad suficiente para que el procesosea ágil, y finalmente, que todo ello funcione correctamente.En ese proceso de crecimiento aparece el mobile learning o m-Learning (aprendizajemóvil), aprendizaje a través de dispositivos móviles (smartphone, PDA, computadoraportátil, tablets) concebido como un acceso a programas formativos desde dispositivos

Se considera como como modalidades de enseñanza a los “distintos escenarios o ambientesen el que se desarrollan los procesos de enseñanza-aprendizaje, donde tienen lugar lasactividades a realizar por el profesorado y el alumnado a lo largo de un curso, y que sediferencian entre sí en función de los propósitos de la acción didáctica, las tareas a realizar yla utilización de los medios, recursos educativos” (Díaz, 2005

prendizaje Ubicuo (u-Learning) es la capacidad de aprender desde diversos contextos ysituaciones, en diferentes momentos temporales y a través de dispositivos o medios varios,supone una especial capacidad para la flexibilidad y la adaptación a contextos diversos y e