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  1. Last 7 days
    1. el proceso deescritura no debe amoldarse a un método de enseñanza estandarizado paratoda una clase y dirigido por el maestro.

      Desde mi perspectiva, creo que este trabajo es sumamente importante ya que, la escritura creativa no es solo para los pequeños sino para todos Italicnosotros, sin importar la edad, podemos beneficiarnos de ser más creativos y expresivos. Además, aprender a comunicar nuestras ideas de manera clara y original es una habilidad que nos sirve en todos los aspectos de la vida, tanto personal como profesional. Haber leído este documento también me ha hecho reflexionar sobre la importancia de los profesores y cómo sus métodos pueden influir en el desarrollo de sus estudiantes. Me motiva a pensar en la educación de una manera más dinámica y menos tradicional, viendo la escritura no solo como una tarea escolar, sino como una forma de arte y autoexpresión. Esto no solo ayuda a los docentes, sino que también puede llegar a transformar la experiencia educativa de muchos estudiantes.

    1. La escritura ha sido utilizada como un medio para la expresión emocional a lo largo de los siglos, y para muchas personas parece seguir siendo uno de los medios más eficaces de articular sentimientos no expresados ​​o inexplorados

      Me parece muy interesante esta parte ya que, en el mundo, hay muchas personas que no expresamos nuestros sentimientos. Personalmente, creo que escribir es una manera muy buena de hacerlo, ya que nos ayuda a expresar lo que llevamos dentro. Además, nos permite articular pensamientos y emociones que, de otra manera, habrían permanecido ocultos. Es decir, la escritura nos ofrece un espacio seguro para explorar y liberar nuestros sentimientos.

  2. Jun 2024
    1. La protoescritura es la primera etapa de escritura, la escritura de aquel modo se invento en euroasiá en el IV milenio antes de cristo. Los primeros sistemas de la escritura a finales del IV milenio a. C. no se consideran una invención espontánea, pues se fundamentan en viejas tradiciones de sistemas simbólicos que no se pueden clasificar como escritura en sí mismas, pero que sí comparten muchas características que recuerdan a aquella. Estos sistemas se pueden describir como protoescritura y utilizaban símbolos ideográficos y mnemónicos que podían transmitir información, si bien estaban desprovistos de contenido lingüístico directo.

      En este caso me ha llamado mucho la atención este fragmento de texto ya que desde mi punto de vista es muy interesante saber cómo la protoescritura marcó el inicio del desarrollo de la escritura. Es interesante ver cómo, aunque los sistemas simbólicos de esa época no eran escritura propiamente dicha, proporcionaron el punto de partida para sistemas más avanzados. Estos primeros símbolos, aunque simples, representaban un intento inicial de transmitir información visualmente, aunque sin un contenido lingüístico claro. Este proceso continuo nos muestra que la invención de la escritura no fue un evento repentino, sino más bien una evolución basada en antiguas formas de comunicación simbólica. Comprender esta transición nos permite valorar la complejidad y la creatividad de las primeras civilizaciones en su intento por registrar y compartir conocimientos.

  3. May 2024
    1. Desde mi punto de vista, esta primera encuesta es un logro muy importante. Aunque la pandemia supuso desafíos, se ha logrado recabar datos importantes de 23 provincias. Estos resultados nos brindan una mejor comprensión de nuestra sociedad y contribuyen a enriquecer nuestra vida cultural.