La importancia de reconocer y cultivar la diversidad de habilidades y talentos en todos los individuos promoviendo un entorno inclusivo y enriquecedor que impulse la innovación, la creatividad y el rendimiento. Al reconocer y cultivar el potencial individual, se encamina a las personas para alcanzar su máximo rendimiento y crecimiento personal, generando un impacto positivo en la sociedad al eliminar las barreras de acceso a la educación y promoviendo la igualdad de oportunidades.
- Mar 2024
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La pedagogía moderna busca formar ciudadanos críticos, reflexivos y autónomos, por otro lado, la didáctica, surge como una respuesta a la sociedad de control, centrándose en los límites del aprendizaje y la necesidad de establecer estructuras y normas claras. La educación busca cultivar la libertad en la naturaleza humana, donde la libertad se define como la capacidad de autodeterminarse de manera consciente.
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La educación nueva es activa por naturaleza pues ve en el niño su capacidad de educación, aprendizaje y el despertar de sus dones. Cada niño, cada niña, conserva en su naturaleza la potencialidad de su movimiento, de su libertad. A partir de aquí la pedagogía recubrirá un conjunto de expresiones todas novedosas respecto de la pedagogía tradicional o la del Viejo Régimen.
Se contrasta la pedagogía tradicional en la cual el docente era el centro del proceso educativo con la nueva educación, en donde se propone estrategias y metodos que se ajustan a las necesidades de cada niño, convirtiendolo en el principal agente de su aprendizaje, reconociendo sus capacidades, potencial y talentos, además, convierte al docente en un guía del eprendizaje para el desarrollo integral de las nuevas y futuras generaciones.
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