doel: voorkomen van toekomstig herhaald slachtofferschap. handvaten worden gegeven voor hoe om te gaan met specifieke situaties.

doel: 1) kind kan gevoelens en gedachten delen over trauma, 2) ouders reageren hierop helpend, begripvol en positief, en 3) therapeut draagt stokje terug over naar ouders; ouders zijn weer primaire agents of change.

doel: kind leert, door blootstelling aan triggers, dat hij/zij veilig is en dat hij/zij niet bang hoeft te zijn voor bepaalde dingen die hij/zij vermijdt (overcoming maladaptive emotional reactions). daarnaast is het doel dat het kind alle geleerde vaardigheden toepast en leert dat hij/zij de triggers 'aan kan' (mastery).

doel: een tijdlijn maken van alle gebeurtenissen die te maken hebben met/van belang zijn voor het trauma. Door het narratief vervolgens te verwerken kunnen dysfunctionele cognities worden herkend en omgebogen naar helpende cognities. Het verschil met de fase hiervoor (cognitieve coping skills) is dat het hier gaat om cognities rondom het trauma: hoe iemand terugdenkt aan het trauma en denkpatronen die voortkomen uit het trauma.

doel: kinderen leren hoe zij denken over alledaagse dingen/gebeurtenissen en of die gedachten helpend zijn. Vervolgens leren ze niet-helpende gedachten om te buigen naar helpende gedachten. belangrijk is dat het niet gaat over gedachten met betrekking tot het trauma, dit gebeurt pas in de fase daarna. Ouders leren hoe ze denken over het trauma van hun kind en of deze helpend zijn. Vervolgens wordt ouders geleerd hoe ze niet-helpende gedachten kunnen ombuigen.

doel: kinderen leren hun eigen gevoel te begrijpen en herkennen en hoe ze hun gevoelens kunnen uiten op een gezonde manier. ouders leren hoe ze hun eigen gevoelens op een gezonde manier kunnen uiten zodat ze een voorbeeld kunnen zijn voor hun kind.

doel: kind leert dat hij/zij zichzelf kan kalmeren wanneer hij/zij wordt getriggerd. ouders leren hoe ze hun kind daarbij kunnen ondersteunen

doel: ouders leren hoe ze moeten reageren op en omgaan met het trauma van hun kind. Hierdoor helpen ze hun kind, ervaren ze zelf minder stress, verbetert relatie tussen kind en ouders.

doel: kind en ouders informeren