È de fundamental importância identificar claramente o objetivo de aprendizagem numa atividade educacional/formativa. Ao definir o que os alunos /formandos precisam aprender, o formador/professor pode alinhar melhor a escolha de atividades com os objetivos educacionais/formativos . Este processo de identificação também facilita a escolha da categoria da Taxonomia de Bloom (TDB) mais adequada para a atividade, o que ajuda a orientar o nível de complexidade cognitiva a ser trabalhada.

Analisar as e-atividades como estratégias pedagógicas dentro de um curso online" obriganos" examinar o papel destas atividades no processo de ensino-aprendizagem digital( estas deverão ser pertinentes , objetivas e assertivas). Neste contexto, estas tarefas realizadas por meio de plataformas digitais, deverão estimular a interação entre alunos/formandos,o conteúdo e os professores/formadores. Estas desempenham um papel crucial em cursos online porque facilitam ointeesse/motivação e a construção ativa do conhecimento.