GamePages.pdf (8.304Mb)
Aquí se muestra la forma de interactuar en el producto, mostrando las vertientes a tomar y soluciones en el desarrollo.
En general, creo que los campos de Peer Review está implícito, pues al ser situaciones puede ser consultado y evaluado a su aplicación en otras áreas o campos.
Handouts.pdf (16.60Mb)
El documento, como complemento y respuesta del material interactivo, pretende enseñar una forma de hábitos y costumbres en la búsqueda de información en la biblioteca en mención (Learned Generated)
three undergraduate students enrolled in the course collaborated with KU Libraries to create an interactive, digital game addressing experiences of library anxiety among undergraduate students that could be integrated into first-year-experience courses offered by the university
La integración de los participantes como desarrolladores y usuarios a quienes se dirige este proyecto (Connected Community)
It adopts a fun yet informative tone to lower library anxiety among incoming freshmen and illustrate the benefits of library use.
Considero que aquí se presenta parte de la intención de material (Reflective practice)
GameFile.html -- Save the file first, then open the saved file (394.2Kb)
Aquí se puede consultar el producto generado (Storytelling)
The Digital Storytelling Project on Library Anxiety
En este espacio se aprecia un espacio en donde la participación de la tecnología (Participatory Technology) se deja ver a inicio, mencionando que se presentará mediante una historia que evoluciona mediante decisiones del usuario ante situaciones planteadas (Innovatión y Creativity).