Fundamentada numa visão pela qual a atuação do professor em sala de aula éressignificada para um papel de orientação e monitoramento de aprendizagens, há,atualmente, fortes discussões sobre metodologias ativas que tornem o discente o principalresponsável pela construção do seu próprio conhecimento.
Tal atitude é necessária nesse início de século XXI, ainda mais se tratando de que em nosso país, é uma nação com alta defasagem educacional e problemas crônicos na educação. Ter o aluno como protagonista a construção do seu conhecimento, faz dele agente ativo em busca do saber significativo para vida dele.