O que achei mais interessante neste documento foi que, apesar do texto estar enquadrado num contexto de ensino a distância, quase tudo se pode aplicar no contexto de ensino presencial, complementando as atividades dentro e fora da sala de aula. Com efeito, já há muitos anos que tenho usado meios digitais para entregar elementos de estudo aos estudantes e receber trabalhos, para comunicar de forma mais eficiente, para realizar atividades, etc.

Verifico, no entanto, que existem estratégias que podem ser muito úteis para melhorar e aumentar a presença online dos estudantes que, pelo menos na minha área, estão cada vez mais afastados fisicamente da escola, da mesma forma que os profissionais da área também estão afastados dos locais de trabalho. O modelo de Salmon merece, neste aspeto, a minha maior atenção