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  1. Oct 2024
    1. planificação e implementação das e-atividades

      Características das e-atividades de qualidade:

      • Promovem o papel ativo do estudante: o aluno é o protagonista da sua aprendizagem, buscando e construindo conhecimento de forma autónoma.
      • Estimulam a interação: a colaboração entre os alunos e com o professor é fundamental para o processo de aprendizagem.
      • Promovem a investigação e a resolução de problemas: os alunos são desafiados a procurar soluções para problemas reais ou simulados, utilizando os seus conhecimentos e habilidades.
      • Desenvolvem o pensamento crítico: as e-atividades incentivam os alunos a analisar, refletir e questionar as informações que recebem.
      • Promovem a comunicação e o trabalho em equipe: os alunos aprendem a comunicar-se de forma eficaz, a negociar ideias e a trabalhar juntos para alcançar objetivos comuns.
      • Utilizam recursos digitais de forma criativa: as e-atividades exploram o potencial das ferramentas digitais para promover a aprendizagem.
    2. As e-atividades poderão ser umelemento dinamizador da inovação em contextos educativos e devemrespeitar a aprendizagem do aluno

      E-atividades são tarefas realizadas online que visam promover a aprendizagem ativa, participativa e colaborativa dos alunos. Elas baseiam-se em princípios pedagógicos que incentivam a construção do conhecimento pelos próprios estudantes, através da interação com conteúdos, recursos digitais e outros participantes do processo educacional.