Escribir siempre ha sido, pues, una necesidad y el ser humano harecurrido a ella dado que posee múltiples funciones, entre las cuales seencuentra la capacidad de permitirnos expresar nuestros sentimientos, o darrienda suelta a nuestra imaginación. A pesar de esto, los docentes seencuentran con unos alumnos1 que se muestran reticentes a la hora deproducir un texto escrito en la escuela ¿por qué razón?
La escritura en el ser humano es, sin duda, importante. Cuando comencé a escribir, pude expresar mis sentimientos y pensamientos, siempre motivada para hacerlo. Hoy en día, muchos niños se limitan en la escritura debido a varios factores; uno de ellos puede ser la presión ejercida por los docentes. Para que un niño pueda producir un texto escrito, debe hacerlo sin ningún tipo de presión; de lo contrario, lo hará mal o simplemente no lo hará. Por lo tanto, como futuros docentes, debemos motivar a nuestros estudiantes a adentrarse en el maravilloso mundo de la escritura.