Supplement type
si està en negreta, posaria també en negreta Vitamin C dose
Supplement type
si està en negreta, posaria també en negreta Vitamin C dose
Guinea
aquí a mi no em queda clar quina sortida genera cada tros de codi
μ1≠μ2
potser és molt quisquilloso però no seria mu1!=m2 or m2!=m3 or m1!=m3?
control
control group
overall
grand?
10
ídem
10
no seria 30?
OVERALL
fins ara havies dit grand
Compare
En l'eix Y del boxplot posaria Weight(Kg) I se'm fa raro que els punts quedin darrere el boxplot perquè llavors no en surten 30
From
Ídem
Cohen’s
Añadir rango de valores que puede tomar en el final de esta diapo
response
sleeping hours
Compares
si el de abajo es determine este debería ser compare
instead
by default?
tbl_summary
tbl_summary()
average
distribution
t
un título aquí que uno es el equal variancies i el otro no?
omparison between tw
en el summary de la presentación de Pau pone between groups
31%
el salt de 0.69 a 31% és una mica heavy per ells, no? Perquè a més en la teoria els dos exemples que poseu són RR més grans que 1. Pots fer-li el càlcul 1-0.69=0.31 -> 31% reduction.
> 0.2 and <= 0.5).
en las diapos los iguales estan al revés
this
each
of the significant differences
for the variables that showed statistically significant differences between waves.
height
et falta hemoglobin aquí
on top
em sona raro. no seria after?
ggplot
ídem ggplot d'abans
ggplot(data = divine, aes(y = age, fill = covid_wave)) + geom_boxplot() + scale_y_continuous(name = "Age") + scale_fill_discrete(name = "COVID-19 wave") + theme_bw()
canvia el codi perquè no et surti a sota -0.2 i 0.2
x=covid_wave, y=age, fill=covid_wave
these
the. O per no repetir tant, "whether there are differences in age between groups"
c) Perfor
diferent de l'a)
b) Repeat it u
ídem, diferent de la a)
b) Perform t
et surt identat diferent de l'a) de dalt
these
the (these em fa l'efecte com si ja n'haguessis parlat abans)
the
a
characteristics
variables
Read
Read the
in
from?
ggplot2
quin sentit té que posi un eix x??
ggplot2
it moves (like Jagger)
ggplot2
aquí també es mouuuuu
ggplot2
de l'anterior a aquesta es mou el gràfic cap a baix
of
as instead of of?
should usually
should seguit de usually em sona raro. Are normally described?
.
maybe : enlloc de .
variables
canviaria el color de la mean perquè es veu molt fluixet
p-value.
p-values?
(p % paved−20.7=4.3p % paved−20.7=4.3p_{\text{ % paved}} - 20.7 = 4.3)
el () cal?
p % paved=20.7
No seria pi(paved) = 20.7. perquè posem la hipòtesi en la població i en la població es fa servir pi. I si poses pi (o p) el % és redundant. Crec...
So % of paved roads is 25% 95%CI [11.2% to 46.9%]
So, the % of paved roads is 25%, 95%CI [11.2% to 46.9%]
considered
fixed? decided?
Z
no hauries de posar que la Z depèn de la alpha?
interal
interval
imit
en el gràfic faria que es veiés el 800
σn√
això és sigma_xbarra? perquè llavors en la fórmula no hauria d'anar l'arrel de n, no?
samples
En el gràfic miraria a veure si es pot veure el 90 que ara queda tallat
with
Una diapo de cierre en plan para que es useful el dplyr y el tidyr? para no acabar así con esto
tidyr
en todas estas diapos, puede estar siempre los datos y el código en el mismo sitio (derecho, izquierdo) y sin animaciones? para mi ahora mismo es un poco mareo
tidyr
pondría explicación de què quieres hacer aquí
dplyr
antes
band_members
estas animaciones a mi me matan eh, como se nota que vienes del powerpoint xD
dplyr
lo mismo, esta diapo antes del código
dplyr
creo que esta diapo la pondría antes del código. Porque es como qué pasará. Para que entiendan qué hace el left_join y luego lo hagan
band_members
porque cambia de sitio el código y los datos y porque el código viene del lado???
A tibble: 4 × 2
antes no había esto, no? del tibble
stage
me parece raro que ahora aquí cambiemos la variable del group_by
Group rows by stage:
Aquí a lo mejor podría introducción de porque necesitaríamos hacer esto
Retain
Tengo una duda general de si añadir al principio una variable id con 1:nrow(trial). Porque así puedes hablar de fila x durante toda la presentación. Por ejemplo aquí "elimina la fila 2". Pero ahora es raro porque en el output la segunda fila sigue teniendo un 2..
Create/modify columns (Tip)
más que tip pondría according to a condition o algo así
ransforming an existing column:
Esto si no haces un str o algo no sé ve que haya cambiado nada
multiple columns
multiple new columns
trial2
Igual pondría un warning diciendo que better by name por si el orden cambia
trial2
Este lo cambiaría porque esto son todas las del trial2, pondría trt:marker
Dataframe
me sigue estresando que se muevan todo el rato las cosas entre diapos...
library(readxl) path <- readxl_example("datasets.xlsx") my_data <- read_excel(path)
No podemos hacer un ejemplo normal? Con un fichero que les subamos nosotros y tengan que leer? Lo digo porque es lo que harán en su vida real.
Data
Igual habría que especificar en algún sitio que hay que indicar el path. Por experiencia en las clases de la uni, leer ficheros les cuesta mucho porque no saben donde tienen el fichero, cual es el path...
Small 15.7 2 Big 20.4
hauria de donar el mateix que en la diapo anterior i aquí està arrodonit
They provide better readability and usability within the tidyverse workflow:
aquí la segona frase es mou i la primera no (me volvéis loca...)
#Round π to 6 decimals round(pi)
aquí no està round to 6
Basic logical operators
aquesta diapo i l'anterior són iguals
Special type of list containing vectors of the same length
Posaria aquí que "can mix vectors of different types"
List
Perquè no quedi tan pobre podries afegir un length(x) o un str(x)
y <- matrix(c(6,5,4,3), nrow = 2, ncol = 1) y
això està malament (trampós...)
Assign a value to an object
No s'hauria d'explicar en algun lloc com s'executen les instruccions?
to view the output of the executed code
també hi ha la help aquí (ho dic perquè és algo que parlem en totes les sessions)
o type and run R code directly.
Afegiria que és on surt l'output del que writes en el source
(IDE)
Això si no ho fas servir més, ho eliminaria
linear and nonlinear modelling, classical statistical tests
Posaria primer classical tests, abans del modelling. I afegiria descriptive statistics.