85 Matching Annotations
  1. Mar 2025

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    1. 31%

      el salt de 0.69 a 31% és una mica heavy per ells, no? Perquè a més en la teoria els dos exemples que poseu són RR més grans que 1. Pots fer-li el càlcul 1-0.69=0.31 -> 31% reduction.

    2. ggplot(data = divine, aes(y = age, fill = covid_wave)) + geom_boxplot() + scale_y_continuous(name = "Age") + scale_fill_discrete(name = "COVID-19 wave") + theme_bw()

      canvia el codi perquè no et surti a sota -0.2 i 0.2

      x=covid_wave, y=age, fill=covid_wave

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    1. p % paved=20.7

      No seria pi(paved) = 20.7. perquè posem la hipòtesi en la població i en la població es fa servir pi. I si poses pi (o p) el % és redundant. Crec...

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    1. tidyr

      en todas estas diapos, puede estar siempre los datos y el código en el mismo sitio (derecho, izquierdo) y sin animaciones? para mi ahora mismo es un poco mareo

    2. Retain

      Tengo una duda general de si añadir al principio una variable id con 1:nrow(trial). Porque así puedes hablar de fila x durante toda la presentación. Por ejemplo aquí "elimina la fila 2". Pero ahora es raro porque en el output la segunda fila sigue teniendo un 2..

    3. library(readxl) path <- readxl_example("datasets.xlsx") my_data <- read_excel(path)

      No podemos hacer un ejemplo normal? Con un fichero que les subamos nosotros y tengan que leer? Lo digo porque es lo que harán en su vida real.

    4. Data

      Igual habría que especificar en algún sitio que hay que indicar el path. Por experiencia en las clases de la uni, leer ficheros les cuesta mucho porque no saben donde tienen el fichero, cual es el path...

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