3.2. SIGNIFICADO DAS E-ATIVIDADES NO PROCESSO DE ENSINO--APRENDIZAGEMDe acordo com Salmon (2013) e o seu modelo de cinco estágios, ase-atividades são um elemento-chave para uma aprendizagem ativa online.Este modelo enfatiza a importância da construção de comunidades virtuaisde aprendizagem para o sucesso das e-atividades de ensino e aprendizagemonline. Temos, pois, que essas e-atividades podem ser desenhadas paraatender a cada um dos cinco estágios do modelo e com isso ajudar osalunos a construir comunidades virtuais de aprendizagem e a alcançar osseus objetivos de aprendizagem online.CAPÍTULO 3
O modelo de cinco estágios de Salmon oferece uma estrutura robusta para o ensinio online, e reconheço um valor significativo em sua natureza progressiva. Cada estágio desempenha um papel crucial no incentivo dos formandos, inicialmente com o apoio técnico e a motivação, até atingir um resultado de colaboração profunda e relevante. Entendo que as e-atividades são planeadas para aumentar a complexidade, incentivam a uma aprendizagem mais colaborativa e reflexiva. Contudo, para o bom funcionamento deste modelo, é essencial que o facilitador mantenha uma comunicação eficiente e proporcione um acompanhamento apropriado em cada etapa, assegura que os estudantes não permaneçam estagnados em etapas iniciais.