should possess the most up-to-date knowledge in their chosen field of expertise. However, perhaps more importantly, they should possess the same level of expertise in effective and innovative delivery of that knowledge to their students [47].
No ensino profissional esta realidade já existe desde antes do COVID-19. Estive sempre ligada ao ensino profissional e fomos tendo muitas formações para nos ajudarem a lidar com o ensino à distância uma vez que o moodle fazia parte da nossa realidade.