frameworks for enabling active and participative online learning by individuals and groups” [6](p. 5), and are utilised in online learning in order to create a clear structured opportunity for learners to participate and interact collaboratively with the content, peers and the e-moderator. They are utilised as a means of seeking and acquiring a deeper understanding and connection to the content of the learning
As e-ativities devem ser estruturadas de forma a envolver os estudantes, estimular a interação e promover a realização de objetivos de aprendizagem específicos. Elas podem assumir várias formas, como discussões online, questionários, projetos colaborativos ou apresentações multimédia, de entre outras. As e-ativities devem fomentar o pensamento crítico, a resolução de problemas e a aquisição de conhecimento num ambiente online (ou em contextos híbridos). Susana Amante - IPViseu