earning analytics does differ from more traditional education analyses in a number of ways.

A limitation of early learning analytics predictive models was the lack of consideration for specific learning contexts.

earning analytics is concerned with both understanding and optimising learning

Friendly competition between the two communities will keep both communities vigorous, and is generally beneficial for science.

Two other differences are in the most common origins and methods of researchers in these two communities. Re

As schools, university, and corporate learning and curriculum organizations begin to adopt data mining and analytics, both LAK and EDM can benefit from building off work occurring in the other community. This

With growing research interest in learning analytics and educational data mining, as well as the rapid development of software and analytics methods, it is important for researchers and educators to recognize the unique attributes of each community.

三元之间的复杂关系会时刻影响着我们在学习分析中的具体实践

不同需要的人应该站在不同的角度加以看待

学习分析确实是对“学习”的“分析”，但我们进一步解构可以发现，它除了涉及学习领域和分析领域，应该与教育设计领域有交叉

，在 学 校 领 域 ，提 供 数 据 的 信 息 系 统 大 致 有 三 类

学 习 是 学 生 与 学 习 内 容 、学 习 环 境 、学 习 伙 伴 和 教 师 之间 的 复 杂 交 互 过 程

可 视 化 的 方 式 可 以 使 师 生 很 容 易 地 解 读学 习 的 参 与 程 度 或 者 预 测 学 习 者 的 努 力 程 度

在 以 某 种 形 式 对 学 习 者数 据 、档 案 信 息 和 课 外 数 据 进 行 分 析 的 基 础 上 ，就 能 够 更 有针 对 性 地 施 加 某 种 学 习 干 预

here does the size of learning analytics data come from?

it is important to remember that learning data are neither natural nor neutral.

Kinds of Learning Analytics Data