124 Matching Annotations
  1. Aug 2023
    1. dahin im Verlauf der

      zur

    2. , s

      : S

    3. GitHu

      URL ergänzen

    4. sie

      ein sie ergänzen

    5. greift sie diese auf und

      streichen (wg. Doppelung von "aufgreifen" und weil entbehrlich)

    6. handelt

      streichen

    7. es sich bei beiden um

      beides

    8. ab

      streichen

    9. sich

      sich ab

    10. viel mehr

      zusammenschreiben

    11. dorthin

      streichen

    12. sachlicher

      Komma einfügen

    13. Mikroblogging-

      streichen

    14. , also e

      : E

    15. Mastodon

      Fußnote mit URL ergänzen

    16. Twitter

      Fußnote mit URL ergänzen

    17. lassen und

      lassen, und sie

    18. diese

      sie

    19. -

      Trennstrich (-) zu Gedankenstrich (–) ändern, auch in allen analogen folgenden Zellen

    20. der

      wenn "die Hälfte" beibehalten wird, auf "die" ändern

    21. die Hälfte

      der Teil

    22. Sie

      sie

    23. dann

      streichen

    24. werden

      Komma einfügen

    25. diese

      sie

    26. zudem

      streichen; evtl. einen Zeilenumbruch vor diesem Satz einfügen?

    27. werden

      streichen

    28. Hilfe derer

      denen

    29. Kaum ö

      Ö

    30. TikTok

      Fußnote mit URL ergänzen

    31. diese

      sie (wobei nicht klar wird, ob sie die Zuschauenden verbannt oder die Kommentare gelöscht hat; evtl. "aus ihrem Chat ausgeschlossen" oder "diese Personen aus dem Chat verbannt"?)

    32. gibt

      Komma einfügen

    33. ist

      streichen

    34. es

      streichen

    35. n

      streichen?

    36. , also die

      der

    37. . Das erschließt sich schon rein logisch

      streichen

    38. sind

      werden

    39. kommenden

      zukünftigen?

    40. Twitch

      Fußnote mit URL ergänzen

    41. sollen nur exemplarisch für diese stehe

      sollen nur exemplarisch sein / sollen nur als Beispiele dienen

    42. ,

      Komma durch Semikolon ersetzen

    43. oben gezeigten

      vorgestellten / vorgeschlagenen

    44. in den Einrichtungen

      in den eigenen Einrichtungen?

    45. gut

      Komma einfügen

    46. verbessern

      Komma einfügen

    47. n,

      Komma streichen

    48. deren

      ihre

    49. deren

      ihre

    50. etc

      usw.

    51. a

      A

    52. Ein

      hier und alle folgenden Analogstellen "Tabellenzellen, die mit einem Nicht-Substantiv beginnen und nicht mit einem Punkt oder Fragezeichen abgeschlossen werden": kleinschreiben, weil kein ganzer Satz? Oder immer mit Punkt beenden?

    53. dies

      sie

    54. ansehen

      beobachten oder analysieren

    55. deren

      ihre

    56. etc

      usw.

    57. Verhalten Ansteckung und Alltag

      Verhalten [Komma] Ansteckung und Alltag? Verhalten zu Ansteckung Alltag?

    58. verändern

      Komma einfügen

    59. Braucht

      Benötigt

    60. wobei diese

      die

    61. unter

      Komma einfügen

    62. Wissen{schaft}spodcasts

      Fußnote mit URL ergänzen

    63. vergeben lassen

      beantragen?

    64. diese

      sie

    65. diesen

      ihnen

    66. kommuniziert

      Komma einfügen

    67. aus

      Komma einfügen

    68. Agierende

      Komma einfügen

    69. einbauen

      anwenden

    70. und

      sich ergänzen

    71. aufteilen

      das aufteilen vor den Komma-Einschub verschieben

    72. anzumerken

      angemerkt (oder: Es ist darüber hinaus anzumerken)

    73. bei ihnen

      für sie

    74. und

      . Sie

    75. kann

      streichen

    76. , kann man sagen, dass

      ersetzen durch kann

    77. Kommunikationsaktivitäten sind sonst destruktiv für die kommunizierende Person und können auch nicht konstruktiv die Öffentlichkeit erreichen.

      Den Satz eventuell leicht ändern zu Kommunikationsaktivitäten können sonst destruktiv für die kommunizierende Person sein, und die Öffentlichkeit wird nicht konstruktiv erreicht.

    78. Wandel

      Komma einfügen

    79. Public-to-Science

      kursiv?

    80. Science-to-Public

      kursiv?

    81. deren

      ihre

    82. Kompetenzen

      streichen

    83. Kompetenzen

      streichen

    84. Teilkompetenz

      In der Tabelle vielleicht in der Zelle unten links die Beschriftung "Teilkompetenz" ergänzen, analog zu den Niveaustufen in der Zelle oben links? Das würde die Tabelle ein wenig selbsterklärender machen.

    85. entsprechend

      analog (um entspricht-Dopplung zu vermeiden)

    86. zurückgegriffen werden

      streichen (kann raus, außerdem kommt die Tabelle erst nach dieser Textstelle, da wirkt das "zurück" seltsam)

    87. kann auf

      dient

    88. ist

      er ist

    89. geworfen

      verschieben nach "in andere Disziplinen" für eine einfachere Satzstruktur

    90. Die

      Hier würde ich einen Zeilenumbruch einfügen für eine bessere Übersichtlichkeit.

    91. r

      Komma nach einfügen

    92. Jene

      ersetze durch Diese

    93. Kommunikation

      streichen, um Dopplung zu vermeiden

    94. Jene

      ersetze durch Diese

  2. Aug 2015
    1. Bergmann, Julia

      u. Jürgen Plieninger

    2. et al.

      In den Literaturangaben arbeitet ihr immer mit der Abkürzung "u.a.". Evtl. in die eine oder die andere Variante vereinheitlichen?

    3. promovier-te im Fach Englische Literatu

      Wenn man's ganz genau nimmt, wurde er promoviert. :)

    4. -

      – (Gedankenstrich statt Trennstrich)

    5. -

      – (Gedankenstrich statt Trennstrich)

    6. Ein neues am digitalen Forschungsprozess orientiertes Beratungsangebot

      Komma nach neues?

    7. Bergmann, Julia

      Bergmann, Juia u. Jürgen Plieninger

    8. und erfordert

      , und er erfordert?

    9. die individuelle auf die Unterstützung des Forschungsprozess ausgerichtete Fortbildung

      Komma nach individuelle?

    10. zu Lizenzfragen

      zu Lizenzen (die Fragen stehen ja schon im erstenTeil des Satzes)

    11. folgende

      Könnte gestrichen werden. Sie folgt ja relativ zügig. :)

    12. , sowie

      Komma streichen

    13. Vgl. jew.http://www.academic-puma.de, http://bibliographie-trac.ub.rub.de(7.8.2015)

      Links zu den Hochschulbibliographien in Dortmund und Duisburg-Essen?

    14. im Kontext der Forschung und Lehre, zu verwendende Informationssysteme

      Komma streichen?

    15. -falls angeboten -

      – ... –

    16. ,

      ; (die Aufzählungen werden sonst auch mit Semikolon getrennt)

    17. -

      – ... – (Gedankenstrich statt Trennstrich)

    18. Sie

      sie

    19. Softwareerwerb

      Software-Erwerb (zur besseren Lesbarkeit)

    20. diese

      sie

    21. bereits mehrere Jahre zurückliegende systematische Untersuchungen bereits gezeigt haben

      Das zweite "bereits" könnte man streichen. :)

    22. sind unlängst in die bibliothekarische Servicepraxis, vorrangig in wissenschaftlichen Bibliotheken mit Hochschulanbindung, integriert

      integriert worden? Oder statt "unlängst" "seit kurzem" o.ä. setzen.

    23. transparent werden, und nicht mehr

      Das Komma kann glaubich weg. :)

    24. Map:”

      Map":

    25. Das Resultat ist im schlimmsten Fall ein Teufelskreis aus sinkender Nachfrage, abnehmender Informati-onskompetenz auf bibliothekarischer Seite, Rückbau von Service-Strukturen und sinkender Metakompetenz auf Nutzerseite.

      Müsste die Zuordnung bibliothekarische Seite und Nutzer-Seite nicht genau andersherum sein? Oder geht der Teufelskreis einmal rum? :)

    26. welche

      die

    27. welche

      die

    28. Gleichzeitig müssen sie die Dynamik akzeptieren, die der moderne Informationskompe-tenzbegriff impliziert und sich im Prozess des lebenslangen Lernens selbst ständig adäquates Methodenwissen aneignen.

      Komma vor "und sich im Prozess" ergänzen

    29. Die bibliothekarische Entscheidung, welche Dienstleistungen angeboten werden sollenist außerdem auch davon abhängig

      vor "ist außerdem" ein Komma ergänzen :)

    30. http://www.jensmittelbach.de/service.html

      könnte man dafür vielleicht eine alias-adresse einrichten, damit man nicht von der konkreten html-seite abhängig ist? z.B. http://www.jensmittelbach.de/service ?