comprendre ce qui s'y passe plutôt que de le juger.
Parallèle à la linguistique descriptive et non prescriptive (ou aux évaluations formatives, mais avec certaines nuances).
comprendre ce qui s'y passe plutôt que de le juger.
Parallèle à la linguistique descriptive et non prescriptive (ou aux évaluations formatives, mais avec certaines nuances).