...enquanto os professores não estiverem familiarizados com o mundo MDV3D, o uso do metaverso na educação será sempre um desafio, pois qualquer mudança tecnológica e/ou pedagógica nas instituições de ensino começa com os professores preparados e motivados para tal.

A preparação e a familiarização dos professores com os Mundos Digitais Virtuais em 3D (MDV3D) são fundamentais para o sucesso do metaverso na educação. A adoção de novas tecnologias e práticas pedagógicas nas instituições de ensino depende diretamente da preparação e da motivação dos professores. Eles precisam não apenas dominar estas novas ferramentas, mas também compreender profundamente o novo espaço de interação para poder abordar questões éticas e orientar adequadamente os seus alunos, especialmente os mais jovens. Portanto, investir na formação (capacitação) dos professores é crucial para integrar o metaverso de forma eficaz e responsável na educação.

Por isso, é necessário capacitar os professores para o uso das tecnologias do metaverso...

Fazer uso do metaverso no processo de ensino e aprendizagem sem integrá-lo às novas metodologias ou recorrendo à metodologia tradicional...

É uma transição desafiadora, sendo necessário derrubar aulas tradicionalmente físicas. Que alterações foram efetuadas na formação de um professor para que este esteja preparado para a utilização do Metaverso?

No entanto, concomitante com as possibilidades advindas do metaverso, surgem também os desafios. Marcato (2022) alerta que o maior desafio tecnológico a ser enfrentado na próxima década será desenvolver o metaverso.

Alguns dos principais desafios do metaverso na educação incluem o desconforto físico dos alunos com o uso de óculos de RV, o alto custo dos equipamentos avançados necessários para uma imersão completa, e preocupações com o impacto no desenvolvimento cognitivo e questões legais e éticas sobre os limites do metaverso.