Me parece importante que se haga explicito el vínculo entre lo que estamos aprendiendo en clase en términos tecnológicos y conceptos que hemos abordado en otras clases como la gestión del conocimiento, para permitirnos pensar en aplicaciones para solucionar problemas propios de la ciencia de la información. Por ejemplo, me resultó muy interesante que en una clase el profesor @offray reflexionó acerca de cómo entre personas que se forman y trabajan en la archivística no se suele desarrollar memorias de clase que permitan tener una documentación y una trazabilidad de los procesos académicos de formación.