«Знаете этот популярный миф: „Причина плохого почерка — современная шариковая ручка. Перышком раньше писали, совсем другой у детей был почерк!“ Действительно, при письме чернильными ручками у многих (но далеко не у всех) детей почерк был лучше. Но дело не в ручке, а в скорости письма: чернильная ручка ограничивала ритм и темп написания слов. Дети раньше просто писали медленнее, скорости от них никто и не требовал: невозможно писать безотрывно, ведь надо макать перо в чернила. Именно медленный темп позволял лучше формировать навык» — это цитата из книги М.Безрухик " «Обучение чтению»....Если детей не форсировать, а дать им возможность отработать навык письма спокойно и последовательно, ухудшения почерка не будет. Безотрывное письмо не учитывает, что мышцы ребенка еще функционально не зрелы, кости и фаланги пальцев окончательно не сформированы, нервно-мышечная регуляция графических движений еще не совершенна. Оно нарушает психофизиологическую структуру письма, требует от ребенка выполнять биомеханически нецелесообразные движения (возвраты или точное проведение по уже написанному).