Innova学校四大创新亮点：

1、培养自主性学习

全新的Innova学校使用一种“自主学习”和“小组学习”的混合学习模式，将教师主导、以项目为基础的小组学习体验和自我主导、以数字平台为基础的自学体验结合起来。老师通过观测学生的网上学习表现，提供个性化的、以数据为根据的指导。家长也可以在网上了解孩子的学习进展。

2、多功能教学楼

活泼多样的学习环境要求校园设计必须包含灵活性。Innova学校的社区空间、多媒体工作室、屋顶学习空间、圆形剧场以及咖啡店都为提供灵活性做了优化设计：这些场所都安装了滑轮家具、可拆卸墙面，通过充分利用空间，来适应不同的教学模式。

3、支持教师发展

学校建有一个专门与当地大学合作的网络，设有针对教师探究技能的培训、教师资源中心和专门的创新部门。

4、整合商业模式

Innova的商业模式与学校体验同步开发。尽管要考虑经济实惠，但学校网络的打造让其收获了规模经济效益，而像数据系统这类统一集中开发的工具，能有效促进整个学校网络相互学习。

通过新的角色定位和一套重新明确的价值观，如今Innova学校中央办公室的运作方式已经变得更加灵活和富有创意。这套新系统所提倡的以人为本的理念，能帮助Innova内化设计思维，让持续创新成为这套不断扩展的学校系统的一个日常基因。

Innova学校，成立于2011年，采用多方利益相关者的方法来建立一个协作混合学习模型。Innova学校是秘鲁为了解决与世界各国的教育差距，由Intercorp Peru公司和IDEO设计公司于2011年设计，该模式侧重于以学生为中心的混合学习，利用技术进行独立学习，以及教师推动的基于项目的小组学习。

在开始学校重新设计之初，设计团队接到了这样一个任务：

“ 重新设计Innova学校的整个K-12（从幼儿园到12年级）学生的学习体验，设计内容涵盖从课程到教师培训，再到校舍，整个设计要着眼于长期发展的角度，目标是以负担得起的价格——每月100美元左右的价格——提供国际优质教育。”

项目初期，核心团队一共只有5个人，包括商业设计师、系统设计师、沟通设计师、建筑师还有研究员。但到项目结束的时候，整个团队14人，其中有6位是商业设计师。强大的设计团队，是Innova Schools发展成为秘鲁最大私营教育系统的一个重要原因。