Es necesario recordar que un concepto es una «abstracción teóri-ca relevante» que surge de analizar y extraer determinados aspectos yrasgos de la realidad, de los hechos, pero no es igual a esos hechos.
Idea clave: ir de los hechos y los datos al concepto. Los datos densos que se interpretan en la investigación conducen al procedimiento de la "conceptualización".
El concepto deflexibilidad alude a la posibilidad de advertir durante el proceso de in-vestigación situaciones nuevas e inesperadas vinculadas con el temade estudio, que puedan implicar cambios en las preguntas de investi-gación y los propósitos; a la viabilidad de adoptar técnicas novedosasde recolección de datos; y a la factibilidad de elaborar conceptualmentelos datos en forma original durante el proceso de investigació
¿Hasta que punto puede ser flexible este concepto? Esto nos permite modificar metodos de recolección de información durante la investigación propuesta.
Literatura: Narrativa Hipertextual.
El hipertexto es texto que contiene enlaces a otros textos.
Propuso el Memex
El memex fue un proyecto que no se llevó a cabo, pero más adelante fue el precursor de World Wide Web.
Propuso el Memex
Memex se trata de un dispositivo de base de datos, que nunca fue materializado por nadie, en el que se almacenarían todo tipo de documentos
“El empowerment se resume en que se autorizaa los empleados para obtener resultados por símismos y estimula el compromiso con la organizaciónde manera tal que se comporten como si fueran losdueños de la empresa”. (Arata, 2005, p. 91)
Concepto
Un tiddler es la unidad minima de información
unidad de información,concepto análogo,almacena datos, código y puede unirse a otro tiddler.
Para responder a esta problemática se ha promovido un modelo educativo que desarrolle competencias profesionales.
Primero se consideran a las competencias como una problemáticas
a long-term continual process of development that involves all stakeholders, including ministries, local authorities, non-governmental organizations, professionals, community members, academics and more. Capacity building uses a country's human, scientific, technological, organizational, institutional, and resource potentiality. The goal of capacity building is to tackle problems related to policy and methods of development, while considering the potential limits and needs of the people concerned. The UNDP outlines that capacity building takes place on an individual, institutional, and societal level.
"the process by which people, organizations and society systematically stimulate and develop their capability over time to achieve social and economic goals, including through improvement of knowledge, skills, systems, and institutions – within a wider social and cultural enabling environment."
Definición de la construcción de capacidades de la Oficina de las Naciones Unidas para la reducción de desastres