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- Apr 2022
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le problème initial de la recherche empêchée n’a en réalité pas cessé d’être réfléchi ; avec ses sondages, débats, prises de position, conflits, la communauté constituée tient à garantir cette possibilité de courtage documentaire entre ses membres comme modalité pratique autant que comme signe communautaire d’une certaine manière de travailler en sciences humaines et sociales
On voit bien ici que le collectif s'est structurée dans et par une métaconversation venant structurer et façonner le dispositif BSc. Cela vient valider la notion d'«écritures dispositives» et son caractère processuel et collectif.
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elle prend conscience d’elle-même au fur et à mesure des échanges, de la participation au sens donné précédemment à ce terme, jusqu’à permettre l’émergence d’un « nous » qui rend toute identification individuelle secondaire
Et voilà le "nous", où le "faire collectif" (intention) se réalise, s'implémente dans le "nous faisons collectif". (cf mon annotation précédente)
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Cette expérience commune requiert une capacité de sentir et ressentir en commun qui se réalise à travers une activité collective
"expérience commune qui se réalise" renvoie à ce "faire collectif" dont j'ai pu parler ailleurs : https://these.nicolassauret.net/1.0/revuecollectif.html#du-collectif-au-faire-collectif
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