- Sep 2020
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España opina que la masculinidad tradicional es detestable, “todos deberíamos sentir aversión por ella, ya que lacera tanto a hombres como a mujeres; al imponer reglas que se hacen visibles cuando escuchamos expresiones como los hombres no lloran, el hombre es la cabeza del hogar o las mujeres no deben trabajar”.
No hay que analizarlo demasiado para darnos cuenta que el machismo no solo afecta a las mujeres sino que también a los hombre, a ellos los obliga hacer menos consientes emocionalmente, a creer que tiene mas responsabilidades pero al mismo tiempo suponer que el mundo les debe algo solo por el hecho de ser hombres, y bueno, sobre las mujeres, ya todes sabemos lo que nos pasa a nosotras.
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Es muy difícil pensar en una mujer que odiando a los hombres pueda encontrar una pareja y sostenerla
Sinceramente siempre me ha parecido ridículo como muchas, quizá la mayoría de las mujeres, tienen este pensamiento arraigado de que "todos los hombres son iguales" y de esta manera sentencian a TODOS los hombres, pero curiosamente esperan encontrar a un hombre, tal vez extraterrestre, que rose la perfección.
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"Una persona misandrica odia a los hombres, una mujer feminista no es misandrica, quiere reivindicar los derechos femeninos y eso no implicaría odiar a los hombres. Sería como un racismo de género"
Este punto me parece muy importante que todos comprendan correctamente, ya que en repetidas ocasiones me he encontrado que personas hablan mal del feminismo porque creen que este representa el odio hacia los hombre o que afirman que el feminismo de primera ola se trata de igualdad y el de segunda ola es solo este rechazo desmedido hacia los hombres, sinceramente considero que hace falta mucha investigación sobre el tema.
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- Aug 2020
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La Ocde resalta que el nivel socioeconómico tuvo gran influencia en los resultados. “Los estudiantes con ventaja socioeconómica superaron a los estudiantes desfavorecidos en lectura por 86 puntos.10% de los estudiantes desfavorecidos lograron ubicarse en el cuarto superior de rendimiento en lectura en el país”.
Es claro que el factor socioeconómico afecta el nivel y la calidad de educación al que tienen acceso los jóvenes, aunque realmente no es tan determinante ya que podemos ver que parte de los estudiantes desfavorecidos estuvieron en el cuarto superior del rendimiento de lectura, si puede apreciarse la brecha que es creada; el resultado final sera evidencia del esfuerzo de cada estudiante a pesar de los circunstancias, buenas o malas.
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