8. Netherlands – Dutch Digital Library
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7. United Kingdom, Wales – e-books for Wales
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6. United Kingdom, England – Arts Council e-lending pilot projects
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4. Investigating the impact of the e-book in Sweden
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3. E-book lending in U.S. public libraries
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Références
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Glossaire
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Enjeux et perspectives
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S’approprier la langue de l’autre
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Des situations de communication exolingue en couple
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Analyser des (auto)biographies langagières réflexives
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La personne, le couple et les langues
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Huit couples et beaucoup de choses à dire
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Introduction
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Épigraphe
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Conventions de transcription
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Remerciements
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Préface
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Index des noms de personnes et de divinités
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Index des noms géographiques et des ethnonymes
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Summary
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Resumen
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Résumé
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Bibliographie
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Sources
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La fin des mythes et la fermeture du cercle ?
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La Méditerranée extrême-occidentale dans la Pax romana
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L’Extrême Occident dans la création de l’espace impérial (40 av. J.-C. – fin du ier siècle apr. J.-C.)
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L’Imperium avant l’Empire
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Mythographie et géographie de l’Extrême Occident méditerranéen
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Nec plus ultra
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Préface
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Avertissements
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Abréviations
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Remerciements
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Bibliographie
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Conclusion. Une évolution à penser et à construire
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Chapitre 9. Un contexte technique et des dispositifs à appréhender
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Chapitre 8. Formation et culture de l’information
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Chapitre 7. Usages et Usagers
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Chapitre 6. Faciliter l’accès à l’information et à la connaissance
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Chapitre 5. Des espaces numériques en évolution constante
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Chapitre 4. Appréhender le web
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Chapitre 3. L’information comme nouveau paradigme ?
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Chapitre 2. Les permanences documentaires
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Chapitre 1. La documentation : un héritage à développer
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Introduction
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Notice
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9. L’usage peut-il être le moteur de la politique documentaire du livre numérique en bibliothèque ?
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5. La situation juridique et économique du livre électronique et sa présence en collectivité en France
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2. Si proche, si loin : la situation en Suisse romande
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1. La situation au Québec
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Préface
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Les auteurs
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Liste des auteurs
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Bibliographie
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Glossaire
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Sigles et abréviations
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Mémento
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3. Utiliser le marketing. De l’action locale à la communication globale
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2. Porter l’action au plan européen : le rôle d’EBLIDA
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1. Communiquer grâce au lobbying : l’interassociation des bibliothécaires et des documentalistes (IABD)
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6. Faire le meilleur usage des outils du web 2.0
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5. Travailler avec une agence de communication
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4. Communiquer auprès des médias audiovisuels. Bibliothèques et télévisions : qui a besoin de quoi pour qui ?
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3. Publier une lettre d’information : l’exemple de « l’orange bleue »
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2. Réussir ses relations avec la presse écrite
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1. Définir sa stratégie en cohérence avec la communication culturelle globale
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6. Jouer le rôle de médiateur : les liaisons heureuses du Cabinet des estampes de la Bibliothèque nationale suisse21
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5. Convaincre de nouveaux partenaires financiers : un exemple à Lyon 2
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3. Être prêt pour l’action : les bibliothèques départementales de prêt
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2. Instaurer un dialogue entre l’élu et le bibliothécaire
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1. Devenir une « arme » stratégique pour sa collectivité
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2. On parle de la bibliothèque : image des bibliothèques dans la presse régionale
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1. Instaurer une culture de la communication dans les bibliothèques
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Mode d’emploi
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Bibliographie
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Synthèse des débats
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La comparaison internationale en éducation : quelles circulations des pratiques d’un pays à l’autre ?
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Dyslexia et dyslexie. Retour sur une enquête comparative franco-britannique
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Déplacer le regard ou le regardeur ? Réflexions sur les usages empiriques de la comparaison internationale en éducation
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Les comparaisons internationales en éducation : que nous apprennent les fausses évidences ?
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Sigles
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Bibliographie
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Annexe méthodologique et sources
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Conclusion
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Conclusion
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Retrouver le pouvoir d’agir via la délibération : l’exemple de la « qualification mutuelle »
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Les obstacles à la participation : quand le public se révèle introuvable
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Participer, pour quoi faire ? L’énigme du primat de l’« injonction participative » en France
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Introduction
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Préface1
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Index
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Table des tableaux
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Table des figures et des graphiques
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Résumés
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Annexes
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Bibliographie
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Sources
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Conclusion générale. Retour au mythe de la transition pacifique
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Conclusion. L’entrelacement des systèmes répressifs
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Chapitre VIII. Des « incontrôlés » aux GAL : la « guerre sale » et le terrorisme d’État
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Chapitre VII. Les violences policières
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Chapitre VI. La démocratie face au terrorisme (1978-1982)
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Chapitre V. Démocratisation et maintien de l’ordre
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Introduction
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Conclusion. L’interprétation du cycle protestataire
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Chapitre IV. Le cycle des violences de la transition
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Chapitre III. Les mouvements nationalistes radicaux
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Chapitre II. La gauche révolutionnaire
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Chapitre premier. La nébuleuse de l’extrême droite
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Introduction
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Violences politiques en transition
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Introduction
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Sigles
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Remerciements
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Table des graphiques et illustrations
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Index onomastique
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Index toponymique
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Bibliographie
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Sources
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Annexes
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Conclusion
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L’union des couronnes, entre guerre et finance
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L’union des couronnes : images et pratique
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L’ambassade d’Amelot : une immixtion achevée
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Combattre et négocier avec la plume
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L’information au service de l’union des deux couronnes
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Informer et désinformer : l’art du politique
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Les méthodes de travail de l’ambassadeur Amelot
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Les réseaux d’une carrière
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La famille Amelot : entre le Parlement et la cour
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Enjeux diplomatiques du commerce franco-espagnol
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Les germes d’un conflit mondial
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Introduction
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Avertissement
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Abréviations
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Remerciements
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Bibliographie
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Conclusion
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Vers un patrimoine scientifique des forums
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Héritages et distinctions d’une nouvelle république de savants sur Internet
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Les ordinateurs entrent en conférence : genèse des listes électroniques
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Introduction
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Glossaire
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Lectures complémentaires
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Conclusion : qu’est-ce que la TEI ?
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Personnaliser la TEI
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L’en-tête TEI
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La corne d’abondance de la TEI, partie II
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La corne d’abondance de la TEI, partie I
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Variété des structures textuelles
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L’organisation structurelle d’un document TEI
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La TEI et le XML
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Introduction
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Bibliographie
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Annexes
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Conclusion
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Chapitre 3 - Réseaux sociaux et espaces publics
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Chapitre 2 - Outils, marchés, stratégies
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Chapitre 1 - Les logiques identitaires
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Introduction : le World Life Web
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Avant-propos
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Annexe
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Bibliographie
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Conclusion
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De quelques actes de chercheur
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Des papiers ordinaires de savant
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Archiver les sciences ou les manières de chercher ?
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Remerciements
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