27 Matching Annotations
  1. Nov 2020
  2. Mar 2020
    1. La démocratie a besoin, pour être préservée, que les citoyens soient conscients de leurs responsabilités politiques, qu’ils soient doués de discernement moral et qu’ils sachent reconnaître la beauté de la nature qui est une qualité relationnelle et témoigne du lien vital qui nous unit à la nature et aux autres êtres, humains et non humains. La nécessité pour les humains de recevoir une éducation morale digne de ce nom n’est pas spécifique à notre époque.

      Éducation = très importante pour la dém

  3. Jan 2020
    1. Aussi nous bornerons-nous à évoquer le lien existant entre les régimes politiques et les caractères en indiquant quels sont les principaux obstacles à la transition environnementale.

      Objet de l'article

    2. on ne s’intéresse pas exclusivement aux normes et aux principes de l’action, mais que l’accent est placé sur les motivations concrètes des agents, sur l’ensemble des représentations, des émotions et des affects qui déterminent leurs manières d’être

      Déf de l'éthique de la vertu

    1. la vertu est une disposition à agir d'une façon délibérée, consistant en une médiété relative à nous, laquelle 1107a est rationnellement déterminée et comme le déterminerait l'homme prudent

      Définition récapitulative

    1. classe des problèmes humains

      Nouvelle typologie des problèmes humains

    2. Le problème de la population ne peut pas être résolu d'une façon technique

      Ce problème rentre dans le nouveau type de problèmes humains --> C'est la thèse du texte

    1. nous devons donner de l’argent, et il est mal de ne pas le faire

      Conséquence de l'argument

    2. frontière traditionnelle entre devoir et charité ne peut pas être tracée

      C'est en cela que nos systèmes moraux sont inadéquates pour répondre à de telles problématique

    3. s’il est en notre pouvoir d’éviter que des choses mauvaises arrivent, sans pour cela sacrifier quoi que ce soit d’importance morale comparable, nous devons, moralement, le faire

      Prémisse 2

  4. Nov 2019
    1. p.180-181 : La lecture actualise la capacité de notre esprit et peut nous pousser à faire acte de cette puissance

    2. p. 172 : la lecture a une valeur qui ne dépend pas de ce qu'on lit, mais une valeur en soi --> c'est l'acte de lire qui a une importance, qui produit des souvenirs

  5. Oct 2019
    1. selon les lois du droit public

      Absurdité du droit relatif à la guerre : les tueries sont régies par des règles

  6. scolaire.loupbrun.ca scolaire.loupbrun.ca
    1. Jamais, avant ces derniers jours, je n’avais pressenti ce que voulait dire « exister »

      Il a déjà évoqué le fait qu'il avait compris que l'origine de sa nausée était la conscience que lui et les choses existaient --> Ici, il précise qu'il comprend la signification d'exister

    2. sur la Voix humaine

      Sur l'Essence

    3. c’est la jeunesse que j’aime en eux

      Ce n'est pas eux

    4. Dans quatre jours, je reverrai Anny : voilà, pour l’instant, ma seule raison de vivre

      Il ne supporte pas (pour l'instant), la liberté que représente l'existence : trop grande, sans but. --> // L'insoutenable légèreté de l'être de Kundera

    5. C’était un service à lui rendre

      Il l'a libéré de l'existence

    6. enregistrait

      Encore une fois : c'est un enregistrement qui le sort de cette torpeur

    7. Tout est plein, l’existence partout, dense et lourde et douce

      Il ressent le poids et l'espace de l'existence

    8. le pick-up.

      Dans ce passage : Sartre écrit comme le personnage pense. On est dans son intériorité la plus intime, dans ses pensées.

    9. je ne veux plus penser, je suis parce que je pense que je ne veux pas être,

      Réutilisation classique de Descartes --> idée insupportable : il est obligé d'être, car il est obligé de penser

    10. Des professionnels de l’expérience ?

      Condamnation des personnes qui ont "réussi" --> Le docteur représente les gens qui "sont devenus quelqu'un", qui ont en quelque sorte accompli leur essence. Antoine a de la rancoeur à leur égard : ce n'est pas la bonne expérience, il n'ont pas vécu comme il l'entendait, mais avec comme objectif l'idéal de la soi-disante essence humaine --> Ils n'ont pas vécu en étant libre d'exister, mais conditionnés par l'idée d'un objectif, d'un but de la vie humaine

    11. ils n’ont jamais rien compris du tout

      Car ces historiens, dans ces comparaisons, n'estiment pas la vie que ces personnages ont accompli, et les qualifient comme s'ils avaient la volonté d'accomplir une essence particulière --> On ne leur reconnaît pas cette liberté d'exister

    12. Quelques secondes encore et la Négresse va chanter

      Il connaît cette chanson, et particulièrement cet enregistrement. --> Familiarité qui le permet de sortir de la nausée ? Il a demandé spécialement cette musique.

    13. je suis inquiet

      Antoine a peur que ce moment s'arrête, il connaît l'enregistrement, sait que la voix (libératrice) va bientôt se faire entendre. Il sent que la voix va le sortir de la nausée, c'est pour ça qu'il attend tant la voix de la chanteuse.

    14. Rien ne mord sur le ruban d’acier

      Inévitabilité de la musique. L'enregistrement est le même et ne subit pas les modifications qui peuvent avoir cours dans le monde réel.