MC TAGGART, L. (2006): El campo. Málaga, Sirio, S.A

Según el principio de la incertidumbre de Heisenberg todas las partículas del universo seencuentran en constante movimiento, efervescencia e intercambio de energía. La energía del universose mantiene en ebullición aún en el estado de reposo más absoluto que podamos considerar, es lo quelos teóricos cuánticos han denominado Campo Punto Cero, para referirse a aquel campo donde laenergía ha bajado a cero, sin movimiento aparente, en absoluto reposo. Debido al principio deincertidumbre, aún en este momento cero, hay movimiento debido al intercambio de partículasvirtuales (McTaggart, 2006).

la capacidad de una entidad cuántica para influir en otra entidad cuánticaindependientemente de la acción del tiempo y del espacio, más aún, sin que se produzca intercambiode fuerza o energía. Esta propiedad sugiere que las partículas cuánticas retienen la conexión aunque seseparen, por lo que las acciones siempre influirán la una en la otra (McTaggart, 2006).

propuesta por investigadores de la física cuántica

“no-localización”

nce años mástarde

1990

la propuesta en Física son:• El estudiante universitario es responsable de su aprendizaje.• El aprendizaje debe ser relevante 21 y activo.• Las actividades de aprendizaje deben integrar contenido y procesos.• Las actividades deben ser motivadoras del aprendizaje2

En Historia se atribuye un fenómeno a una causa:

El pensamiento causal simplista o lineal.• La valoración de una conclusión apriorística como absoluta y universal.• La resolución de problemas vista como la aplicación de fórmulas ad hoc.• La tendencia a aplicar modelos con escasa profundización y discusión.• La atribución de verdad indiscutible al texto, y a las manifestaciones del docente.• El no reconocimiento de la naturaleza compleja de los problemas reales.• La concepción de la disciplina como un cuerpo de conocimientos acabado: sólo importa elproducto, se ignora el proceso de construcción del mismo.• Confusión entre los planos del lenguaje cotidiano y el lenguaje disciplinar, dificultando lacomunicación de ideas, relaciones, etc

modo de pensamiento cotidiano obstaculizan tanto el aprendizaje

..Los hechos no son comprensibles para nosotros, ni podemos hablar de ellos,independientes de nuestras teorías”4

...los hechos no hablan por sí solos...”2

el almacenamiento de una solaimagen requiere 12 Megabytes y que para que el movimiento sea aceptable se requiere pasar 24imágenes por segundo por delante de los ojos del espectador. Con estos números, se necesitarían 1800Gigabytes para almacenar una película de 100 minutos,

Consideramos uno delos primeros modelos que se introducen en un libro de economía: la formación del precio de un biencomo punto de equilibrio entre las curvas de oferta y demanda. Se supone que la cantidad de un bienque los consumidores están dispuestos a adquirir depende del precio, según una curva de demanda, yque la cantidad que los productores ofertan es también función del precio, según la curva de oferta. Elpunto de encuentro o de equilibrio entre ambas curvas (véase la figura 2) es el precio. Si consideramosun mundo estático, la existencia de un punto de equilibrio en este tipo de situaciones es central en lateoría económica

ANÁLISIS

omo se sabe, el problemacapital que afronta esta teoría está en la imposibilidad de encontrar un reloj universal al que sepudiesen ajustar todos los relojes del mundo, incluso los naturales, los que marcan el tiempo en funcióndel movimiento de los astros. Este desajuste temporal, que es el caballo de batalla de la célebre teoría

hubo un tiempo en que no se sabíaescribir

Conviene añadir que el origen concreto de cada letra es algo que no está claro, menos aún cerrado,pues cualquier otro cuadro que consultemos señala como origen de cada letra dibujos distintos. Se trata, pues,de una historia muy antigua, también muy rica y muy apasionante

ENTRE EL HITO INVESTIGADOR Y LA QUIMERA

pues no existe comoalgo inmóvil, como algo que se esté quieto un instante para que se le pueda hacer una foto

Se trata de una cuestión en la que los físicos de hoy noparecen haber reparado, la que les hubiese podido llevar a pensar que ese bosón de Higgs, en lugar deser algo meramente espacial e inequívocamente detectable físicamente por tanto, muy bien pudiera seralgo de naturaleza realmente temporal, imposible de detectar de una forma cierta

Todo lo que es existe, sin embargo el tiempo no lo encontraréis existente nunca. Su naturalezase compone de instantes divisibles hasta el infinito, esencialmente sucesivos y, por tanto, incapaces desimultaneidad. Imaginad el instante más pequeños que queráis, ese instante no existe, porque secompone de otros infinitamente pequeños que no pueden existir juntos. Para concebir un tiempoexistente es necesario concebirlo actual, y para eso es necesario sorprenderle en un instante indivisible;mas éste ya no es tiempo, ya no envuelve sucesión, ya no es duración en que haya antes y después” (5

Pensamos que en el bosón de Higgs puede ocurrir algo similar: que es una realidad, pero que notiene materialidad, lo que va a hacer imposible que se pueda detectar inequívocamente ni con latécnica más afinada.

Mi opinión es que posiblemente los físicos se las estén viendo con un error de fondo demuchísimo calado,

Y hablando de espacio, no tenemos más remedio que entrar en lo que no hace mucho se hadado en llamar la materia oscura, que no sería otra cosa que el elemento constitutivo del espacio, eldepositario, según se dice, de una enorme cantidad de energía, pero que hasta ahora no ha sido posibledetectar. ¿Éste sería el pretendido bosón de Higgs?

Por lo que yo he podido leer y escuchar, de lo que se trataba era de encontrar un elementoconstitutivo del espacio que sería el responsable de la estructura que haría que todas las piezas delpuzzle encajen, incluida la gravedad, incluso se habla de que ese elemento es el que proporciona lamasa a ciertas partículas

2012

Piensan que estoes posible encontrarlo basados en la enorme potencia de los medios técnicos

algo físico y como tal detectable.

a partícula de Dios,

Entonces parece como si, además de todos esos elementos materiales que ya conocemos, fuesenecesario incluir algún elemento más, que sería el ingrediente que falta para pasar de la no-vida a lavida.

Yo no sé si esa partícula existe realmente, pero el hecho esque, a pesar de todos los avances que ha conseguido el análisis en cuanto a los componentes queconstituyen los seres vivos, parecemos estar muy lejos de crear ni la más elemental forma de vida

cosas más inquietantes que hoy nos dice esta ciencia es que el hombre comparte genes hasta en un98 ó 99% con los grandes simios. Entonces, ¿puede ese 1 ó ese 2% justificar la enorme diferenciaesencial que parece separarnos

Claro que la vida no existe en parte alguna, pues se trata de una abstracción, sino que lo quehay son seres vivos concretos

los primerosfilósofos fueron físicos

El desprestigio que supuso el episodio de Hegel, un filósofo que aún hoy tiene un granpredicamento entre cierta clase filosófica

Lo que resulta indudable es que con la mera especulación hay que tener mucho cuidado, pues,como ya está más que demostrado, la realidad nunca se ajusta al pensamient

el descubrimiento de Ceres coincidió con la publicación por elfamoso filósofo Georg Wilhelm Friederich Hegel (1770-1831) de un sarcástico ataque contralos astrónomos por querer buscar un octavo planeta. Si dedicaran un poco de atención a lafilosofía, afirmaba Hegel, tendrían que ver inmediatamente que sólo pueden existir sieteplanetas, ni más, ni menos. Su búsqueda, por tanto, era una pérdida estúpida de tiempo

detectar inequívocamente su materialidad.

entre los propios físicos no se observa hoy la menor duda en lo que se refiere a la realidad del bosón deHiggs,

Nosotros, queno somos físicos especializados, sino que pertenecemos a la filosofía, vamos a intentar una visióndel tema desde un planteamiento fundado en ideas

Nosotros, que no somos físicos especializados, sino que pertenecemos a la filosofía, vamos a intentar una visión del tema desde un planteamiento fundado en ideas

Me parece evidente que, además de la noción "punto", que es la pura inextensión, añadimoscinco nociones nuevas: "distancia", "más", "corta", "entre" y "dos", que implican extensión. Luegodeductivamente o analíticamente no podemos pasar del punto al segmento, sí de forma intuitiva osintética, lo que hacemos añadiendo nuevas nociones. Lo mismo podemos decir del segmento conrespecto al plano y del plano con respecto al espacio.El error fundamental de la matemática formalista nace de haberse olvidado de las leyes de laimplicación. Brevemente expuesto: el espacio implica el plano, el plano implica el segmento y elsegmento implica el punto, pero no a la inversa.

Se trata de un planteamiento que me parece sencillísimo, al menos para el aficionado a lasmatemáticas, no lo es, sin embargo, según la experiencia que tengo, para el matemático profesional dehoy, el que vive encerrado en la torre de marfil de su formalismo, lo que le incapacita para aplicar laintuición. No ha faltado el que ha dicho que todo esto mío no tiene nada que ver con la matemática,con el puro método,

En su primera Memoria sobre la relatividad, publicada en 1905,propuso que a las tres dimensiones del espacio físico se añadiese el concepto "tiempo", la cuartadimensión, teoría que había sido esbozada ya por su maestro Minkowski.

Porque la lectura quien la hace realmente es la persona que escuchaesa sonorización.

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«Una nueva verdad científica no suele imponerse convenciendo a sus oponentes sino más bien porque sus oponentes desaparecen paulatinamente y (son sustituidos por) una nueva generación familiarizada desde el principio con la (nueva) verdad». Idioma original: Expandir «Eine neue wissenschaftliche Wahrheit pflegt sich nicht in der Weise durchzusetzen, daß ihre Gegner überzeugt werden und sich als belehrt erklären, sondern vielmehr dadurch, daß ihre Gegner allmählich aussterben und daß die heranwachsende Generation von vornherein mit der Wahrheit vertraut geworden ist». Fuente: Wissenschaftliche Selbstbiographie. Mit einem Bildnis und der von Max von Laue gehaltenen Traueransprache. 35 pp. (Leipzig, 1948). Scientific Autobiography and Other Papers, trad. F. Gaynor (Nueva York, 1949), pp.33-34 (citado en T. S. Kuhn, The Structure of Scientific Revolutions).. Forma resumida «La verdad nunca triunfa, simplemente sus oponentes se van muriendo»

el problema se afronte no con la pura razón ni con la brutal motivación,sino con una buena inteligencia, la del equilibrio entre ambas,

En resumen, estamos condenados a no entendemos nunca del todo

la de oponer una motivación más fuerte y más violenta a lasmotivaciones de los que no parecen dispuestos a entrar en razó

Raimundo Llull,como buen lógico que era, según le está reconocido, echaría mano a unas correctas tablas de verdadpara con ellas por delante acercarse a los terroristas de Al Queda, por ejemplo, y convencerlos de suerror

hoy ya nadie admite que el lenguaje ordinario sea absolutamente lógico

si el lenguaje fuese absolutamente lógico, bastarían unas tablas de verdadcorrectamente aplicada

había pretendido Raimundo Llull para el conflicto entre cristianos ymusulmanes, Leibniz pensaba que mediante la fría lógica se podían resolver todos los conflictos que,dentro del mundo católico, habían generado las conclusiones del Concilio de Trento (1546-1563)

hecho hoy generalmente aceptado, al menos desde que Gottlob Frege(1848-1925) lo intentó sin éxito, que las matemáticas no se pueden reducir a la lógica

a costa de un empobrecimiento

ndeseable, a no serque nos condenemos a la inmovilidad, por no decir a la mudez por falta de dinamismo.

isponer de un lenguaje en el que todos los factores deincertidumbre desapareciesen, lo que hoy por hoy resulta imposible,

de que la comunicación la hacemos con el lenguaje y de que los términos no son tanprecisos y estáticos como a él le convendría, como le conviene sobre todo a la lógica, sino que tienensiempre la posibilidad de ser dinámicos, a veces hasta imprecisos, que es más grave todavía

enía una fe absoluta o casi absoluta en la razón.

¿Con cuál de las dos conviene quedamos?

a certeza que nos da la razón

el hombreculto suele recurrir a la razón.

necesidad de certeza" que todos sentimos

e en el idioma, en la convención

e en lo que dice el envase-suponiendo que el envase habla

"No estando ciertosde algo, nos es absolutamente imposible dar un solo paso en ninguna ciencia, ni tomar una resolucióncualquiera en los negocios de la vida

La certeza es esencial para la vida, sin ella no nos podríamos move

Fallecimiento La tumba de Descartes (en el centro), con vista detallada de la inscripción, en la iglesia de Saint-Germain-des-Prés, París. En septiembre de 1649, la reina Cristina de Suecia llamó a Descartes a Estocolmo. Allí murió de una neumonía el 11 de febrero de 1650, a los 53 años de edad. Actualmente se pone en duda si la causa de su muerte fue la neumonía. En 1980, el historiador y médico alemán Eike Pies halló en la Universidad de Leiden una carta secreta del médico de la corte que atendió a Descartes, el neerlandés Johan Van Wullen, en la que describía al detalle su agonía. Curiosamente, los síntomas presentados —náuseas, vómitos, escalofríos— no eran propios de una neumonía. Tras consultar a varios patólogos, Pies concluyó en su libro El homicidio de Descartes, documentos, indicios, pruebas, que la muerte se debía a envenenamiento por arsénico. La carta secreta fue enviada a un antepasado del escritor, el neerlandés Willem Pies.

ejemplo lo veamos más claro:

Desde Kant, la Filosofía distingue entre moral y ética: de un modo resumido, lamoral se encarga de afirmar lo que el hombre puede y no puede hacer (no robar, no matar, no mentir,etc.), es decir prescribe la acción de un modo inmediato, mientras que la ética es la reflexión filosóficade cuales son los principios en los que se sustenta la moral de un individuo (por ello se habla de éticahedonista, ética kantiana, ética marxista...

Popper introducirá el criterio de falsabilidaddiciendo que algo es verdadero mientras no se falsee con una prueba que niegue el significado de laanterior: las pruebas científicas dejan de tener un valor absoluto y perenne, pasando a ser válidasmientras no se falseen, perdiendo su carácter de inmutabilidad

la mecánica cuántica y del principio de indeterminación de Heisemberg: en las partículas elementales,no se puede describir con precisión la posición de una partícula ya que la observación desvirtúa larealidad observada, por lo que nos debemos mover por aproximaciones estadísticas

de modo que hoy ya es un hecho compartido por la comunidad científica el que elcientífico no se limita a experimentar, sino que también interpreta lo que experimenta, decide lo que esrelevante y no en su experimentación, contradice posturas opuestas con experimentos pasados que, asu vez, se basaban en otros supuestos epistemológicos

na de las tareas que clásicamente se lehan acuñado a la Economía: la predicción

La madreque se preocupa por darle buenos alimentos a sus hijos, no está maximizando la utilidad económica desus hijos, está haciendo otras cosas

Llega a una conclusión muyinteresante cuando afirma que el hambre no se resuelve creciendo más, sino distribuyendo mejor. Esinteresante esta conclusión de Sen, porque ello le va a ir permitiendo con el tiempo cuestionarse elpostulado utilitarista del ‘homo economicus’, este ser egoísta que se preocupa sólo por sí mismo, quese preocupa por maximizar su utilidad, que no le preocupa lo de los demás.

LA ÉTICA COMO MODA

en cierto modo laética es un problema de racionalidad

La religión es otra cosa, es un problema de fe, un problema de creenciasy por consiguiente es un tema personal, no es un tema de discusión comunitaria

Una es la ética utilitarista,que establece que hay que perseguir el mayor bien para el mayor número de personas: la actuaciónpersonal debe perseguir ese fin. Este es un principio ético, uno lo puede aceptar o no lo puede aceptar

cuál es elprincipio que justifica el que uno se tenga que comportar de esta manera o no,

la ética es una parte de la filosofía. Es lo que se conoce con más precisión comofilosofía moral, es reflexión sobre la moral, en definitiva sobre lo que se debe hacer

26categorías SICU con una representación alfabética y una definición que resumimos a continuación

John Dewey (1859-1952) desarrolla su ClasificaciónDecimal Universal (CDU), cuyo primer nivel jerárquico emplea cifras para representar 10 campos deentrada: generalidades (0); filosofía y psicología (1); religión (2); ciencias sociales(3); lenguaje (4);ciencias naturales y matemáticas (5); tecnología (6); artes (7); literatura (8); geografía e historia (9).Este método, desarrollado, aunque complejo y poco nemotécnico, se emplea en muchas bibliotecas

iversos métodos paraaprender y enseñar los conocimientos. Entre ellos adquieren utilidad las enumeraciones secuenciales,las clasificaciones jerárquicas y las definiciones. Desde la Grecia clásica a las páginas de Internet, setrata de definir esquemas para abordar los campos del conocimiento. Con objeto de analizar eluniverso complejo, en el s. VI a.C. Aristóteles emplea un sistema de 10 categorías, basado en lasustancia y 9 accidentes

presentamos y aplicamos nuestro Sistema Integrado deCategorías Universales, SICU, que permite representar la aportación global de Leonardo en 26disciplinas clave, nemotécnicamente designadas con las iniciales del alfabeto,

iguiendo el método SICU

EL SISTEMA INTEGRADO DE CATEGORÍAS UNIVERSALES (SICU)

LEONARDO DA VINCI

Algunos historiadores menosprecian a Leonardo y sobrevaloran a Galileo como generador delmétodo científico.

ley del aprendizaje: Cuando alguien aprende algo, olvida que antes no losabía.

está basado en las notas delautor para el curso

Ortega y Gasset, solía decir que hay problemas que no se pueden abordar directamente,sino en espiral: rodeándolos y envolviéndolos una y otra vez hasta llegar a penetrarlos íntimamente.Nosotros hemos seguido una estrategia similar,

los Encuentros Multidisciplinares es el del asedio; cada uno desde nuestros particulares puntos devista, a veces opuestos, porfiamos hacia un mismo objetivo utilizando armas –argumentos– biendiferentes. ¿Hemos tenido algún tipo de éxito?,

Al volver a releer todos los escritos he tenido la tentación cambiar o matizar algunos párrafos.

extraordinariamente provechoso, pues estoy situando misideas en emplazamientos mucho más sólidos que aquellos donde las tenía situadas antes de comenzarel intercambio.

Me parece muy interesante este diálogo porque creo que demuestra que se puede intentar aunaren la práctica los discursos de personas que opinan cosas muy diferentes

Siempre quiere decirque cuando se deja caer una manzana, ésta cae, y si no lo hace: es por algo; que si se deja a unasociedad crecer a un ritmo de 2% anual en 35 años se duplica, y si no ocurre así: es por algo.¿Por qué no se ha duplicado la población española en los últimos 35 años? Porque se haequivocado, porque las españolas fértiles de los años 80 y 90, aunque posiblemente copulasen más quelas de los años 60 y 70, apenas si consentían en quedarse embarazadas.Conclusión: la Demografía es una ciencia, pero no nos sirve, la sociedad ha superado a laDemografía. En algún tiempo anduvieron juntas, se podía explicar con una lo que le pasaba a la otra,pero ahora no, quizás nunca más. Por eso, la Demografía hoy, nos parece algo decimonónico,anticuado, una especie de fósil científico. Ahora, necesitamos otra cosa mucho más potente ysofisticada que las progresiones geométricas

Si hay algo que diferencia al hombre de los animales, es que el hombre necesita el futuro paravivir. Necesita forzosamente imaginar y decidir qué hacer con su futuro. El animal en cambio, no tienefuturo, o si se quiere decir de otra manera: vive sin tener en cuenta para nada lo que pueda ocurrirlemañana; su futuro no depende de él, ya está escrito cuál ha de ser, él lo único que hace es dejarse llevarpor el tiempo

Me gustaría conocer la opinión de Roberto a este respecto, ¿crees que el hombre está en el finalde su historia biológica y que ya no podrá evolucionar más? ¿Serán necesarios millones de años depequeñas mutaciones genéticas para que consigamos algún cambio significativo en nuestrocomportamiento social y personal? ¿Podría la ingeniería genética acelerar el proceso? ¿Tenemospotencialidades físicas y mentales inexploradas?

Si los valores numéricos de la población mundial fueran sensiblemente inferiores (de un ordende magnitud inferior, por ejemplo), estaríamos en condiciones relativamente fáciles, creo, de utilizarnuestros niveles actuales de conocimiento fiable para mantener y cambiar nuestra organización socialde forma "sostenible"

Si durante la primera partedel seminario acordamos que teníamos que hacer algo, posteriormente comenzamos a darnos cuentaque podíamos hacer algo

se alcanzó uno de los puntos másintensos de la reunión, todo el mundo deseaba participar para aportar sus propias opiniones e ideas, ytodas esas intervenciones evidenciaban un mismo pensamiento acomodado en las mentes de gran partede los que estábamos allí: "algunos de los aspectos del desarrollo sostenible eran en verdadinsostenibles, y en consecuencia, algo había que hacer

durante siglos (por lo menos dos) ha sido la economía lomás precioso que el ingenio humano ha sido capaz de genera

18 He aquí una opinión significativa de Einstein sobre las matemáticas: "Mathematics deals exclusively with the relation ofconcepts to each other without consideration of their relation to experience. Physics too deals with mathematicalconcepts; however, these concepts attain physical content only by the clear determination of their relation to the objectsof experience' particle" de The theory of Relativity, 1950

La Relatividad Especial tiene como precursores aLorentz, Poincaré y Minkowski, que estudian el grupo de invariancia que corresponde a la nuevageometría del espacio-tiempo

África albergará al 22% de la poblaciónmundial.

África lo haría en tan solo 26,9 años

El crecimiento demográfico absorbe los recursos destinados al desarrollo, con lo que,como dice Meadows, “todo el esfuerzo destinado a alimentar más a los hambrientos solo consiguealimentar a más hambrientos”.

lanecesidad de mantener un crecimiento económic

desarrollo deposiciones conservadora

el hecho deque ese crecimiento no se da en todo el planeta, sino sólo en una parte de él, produciéndose, además, laenorme paradoja de que, donde la población apenas crece, permanece estacionaria o incluso desciende, esprecisamente en las zonas más ricas del planeta, mientras que crece exponencialmente en las más pobres

alcanzado unos límites preocupantes

Lo que no tiene sentido

se incorpore la mujer a la educación y al mundo del trabajo, mediante lo que se ha llamado“la habilitación de la mujer”

el hijodeje de ser un elemento productor desde niño dentro de la economía familiar para ser un coste, en tanto encuanto exige unos mayores cuidados y largo periodo de formación; el hijo deje de ser el seguro de vejezde los padres;

bondad mezquindad

l mismo efectomultiplicador,

¿qué pasó

suponiendo en todos los casos como estable lavariable fecundidad, no controlable en ese momento

su crecimiento ha sido continuo, pero muy lentohasta el siglo XVIII

se demuestra que la contribución de esaspoblaciones al agravamiento de los problemas ambientales (deforestación, desertificación,efecto invernadero, erosión del suelo, etc.)

ingentes masas de hambrientos afincadas en los límites inferiores de la supervivencia yque los movimientos de esas poblaciones, primero de las zonas rurales a las zonas urbanas delTercer Mundo, y de ahí al Primer Mundo es una realidad difícilmente controlable

y queno puede mantenerse indefinidamente

es una situación nueva

lcanzado unas cifras antes nuncaconocidas

Michelson, célebre en la historia de la física por elexperimento realizado en colaboración con Morley que demostró la inexistencia del éter

dijo que las leyes físicas más importantes ya estaban descubiertas, y que comoun físico eminente había observado solo quedaban por hacer mediciones cada vez más precisas quellegasen hasta la sexta cifra decimal (aunque se suele atribuir esta observación a Lord Kelvin no hayninguna evidencia histórica que lo confirme).

Horgan, J. (1996): The End of Science, Addison-Wesley Publishing Co

E=mc^2, obtenida por Einstein en su trabajo teórico de1.907

Teoría Especial de la Relatividad (que para másinri tenía su soporte experimental en el experimento de Michelson-Morley

Note that while Einstein's 1905 paper On the Electrodynamics of Moving Bodies appears to reference the experiment on first glance—"together with the unsuccessful attempts to discover any motion of the earth relatively to the 'light medium,' suggest that the phenomena of electrodynamics as well as of mechanics possess no properties corresponding to the idea of absolute rest"—it has been shown that Einstein was referring to a different category of experiments here.

Me hubiera gustado que Einstein hubiera aunque sea nombrado a Lorentz en su » Electrodinamica de los cuerpos en movimiento.»

Energía: fuentes de energía renovables, agotamiento de las no renovables, fisión nuclear(ventajas e inconvenientes), fusión nuclear. Este campo es esencial para mantener el nivel dedesarrollo económico.

Estecampo es esencial para nuestra supervivencia

Química y Tecnología:

Medicina:

nformática: tecnologías alternativas, inteligencia artificial.

Física: unificación de la Relatividad y la Mecánica Cuántica.

Astronomía: qué son los cuásares

Cosmología: universo abierto o cerrado, la flecha del tiempo

ordenador personal) ni siquiera llegó a preverla

Fusión nuclear

Energía sin hilos

Traducción automática

Encuentros con extraterrestres

Velocidad próxima a la de la luz

Predecir es arriesgado. Generalmente uno se equivoc

Lógica: los argumentos deben ser válidos (la conclusión se deduce correctamente de laspremisas) y sólidos (las premisas son verdaderas).

El fraudecientífico no es desconocido, aunque si poco frecuente

Los testimoniospersonales no son pruebas científicas

Ejemplo: Ayer pensé en Fulano y al poco rato me llamó porteléfono. Hay que saber también cuántas veces pensé en Fulano y no me llamó por teléfono, ycuántas veces me llamó Fulano sin que yo hubiera pensado en él. Sólo con esos tres datos sepuede estimar si la coincidencia entra en las previsiones del cálculo de probabilidades

uchas pseudociencias que se han apoderadode la imaginación popular, reciben el apoyo masivo de los medios de comunicación

Astrología, que a finales del siglo XX está alcanzando un auge sin precedentes desde lostiempos de los Imperios romano y chino

corrección política

egar la existencia de la verdad objetiva

La Medicina también ha contribuido aldesprestigio científico con su incesante cambio de modas y consejos: lo que ayer era malo para lasalud, hoy es bueno, y viceversa

hacer públicas sus descubrimientos antes de tiempo y en medios no estándar(recuérdese el caso de la fusión fría)

sacar la conclusión de que los supuestos descubrimientos científicos no valían para nada.

en televisión sólo quedan documentales sobre los seres vivos

La divulgación científica a través de los medios de comunicación harealizado un enorme esfuerzo durante los años ochenta y principios de los noventa, pero su década deoro parece haber terminad

Existen muchas razones para ello: la ciencia se enseña en clase como un ejercicioacadémico, desligado de la vida real. Se aprenden procedimientos de memoria, pero no se enseña aaplicarlos en la práctica cotidiana,

a sociedad podría estar gobernada porcientíficos, como una forma moderna de La República de Platón. Esta idea ha desaparecido casi porcompleto

distribución de lospremios Nobel individuales,

Copérnico (siglo XVI), Galileo, Descartesy Newton (siglo XVII), Linneo y Franklin (siglo XVIII), Gauss, Darwin, Pasteur, Edison y (en España)Ramón y Cajal (siglo XIX), Freud, Madame Curie, Einstein y Heisenberg (siglo XX) entre muchosotros

tendencia en la ciencia moderna hacia la desaparición de los genios

Sirva de señal de esta evolución el hecho de que aún noha recibido un premio Nobel ninguna persona nacida después de 1950

e deducen algunas tendenciaspreocupantes, como el envejecimiento progresivo de los científicos que los han recibido.

De nuevo, frente al Progreso Indefinido,tenemos una infinita sucesión de altibajos

Auguste Comte (1798-1857) insiste sobre las etapassucesivas de Condorcet, que reorganiza en tres: la teológico-militar, la metafísico-jurídica y lacientífico-industrial. Naturalmente, ninguna de las etapas tiene vuelta atrás. Nuestra llegada a la eracientífica es definitiva

La Utopía siempre está a la vuelta de la esquina

ue invierte la idea medieval deun pasado mejor y sostiene que el futuro es siempre superior al presente

La cultura es acumulativa.

The statement "There is nothing new to be discovered in physics now. All that remains is more and more precise measurement" has been widely misattributed to Kelvin since the 1980s, either without citation or stating that it was made in an address to the British Association for the Advancement of Science (1900).[98] There is no evidence that Kelvin said this,[99][100] and the quote is instead a paraphrase of Albert A. Michelson, who in 1894 stated: "… it seems probable that most of the grand underlying principles have been firmly established … An eminent physicist remarked that the future truths of physical science are to be looked for in the sixth place of decimals."[100] Similar statements were given earlier by others, such as Philipp von Jolly.[101] The attribution to Kelvin giving an address in 1900 is presumably a confusion with his "Two clouds" speech, delivered to the Royal Institution in 1900 (see above), and which on the contrary pointed out areas that would subsequently see revolutions.

Lord Kelvin was intensely skeptical until Röntgen himself sent him a copy of his Memoir"