Isso rompe com os limites da sala de aula física, aproximando o mundo físico do virtual e tudo acontecendo em um tempo real (LEITÃO, 2022), o que tem despertado o interesse dos alunos que nasceram nas “duas últimas décadas e encontraram uma realidade mediada pelas tecnologias digitais

Os alunos que nasceram nas duas últimas décadas, são nativos digitais, cresceram em um mundo fortemente influenciado por tecnologias digitais e seu ritmo frenético de evolução dos últimos tempos. Isso moldou as expectativas e interesses destes jovens em relação a forma de aprender e a forma de se relacionar socialmente. O metaverso na educação se alinha com as expectativas desta faixa etária de alunos, pois para eles é naturalmente atraente, estão sempre envolvidos no cotidiano com as tecnologias, dominam as novidades com facilidade maior que outras gerações. Romper os limites da sala de aula tradicional, oferecendo uma educação mais interativa, personalizada, colaborativa, relevante e envolvente é acompanhar o ritmo e comportamento totalmente digital deste público, que já vivem imersos na tecnologia do amanhecer ao anoitecer. Sem dúvida, o metaverso na educação é um elemento que deve se integrar as demais práticas pedagógicas digitais, sem desprezar ou eliminar as práticas pedagógicas analógicas eficientes para outros conteúdos.