esultados del aprendizaje, deben contar con el apoyo de docentes preparados, estudiantes motivados y una pedagogía sólida.
https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/34116/5/ReMedCom_04_02_06.pdf En este trabajo de investigación se habla un poco de las tensiones presentes entre maestros y alumnos en relación al acceso a las TIC y sus implicaciones, así mismo también refiere la importancia de generar espacios de diálogos y flexibilización que les permitan a los adultos orientar y acompañar de manera más acertada las interacciones de las infancias en el mundo digital.