Fui al campamento de alfabetización en línea porque quiero aprender más sobre cómo estar seguro en internet y cómo usarlo de una manera constructiva.
Siento que no solo es importante buscar estrategias para hacer parte del entorno digital a las poblaciones que no tienen este recurso, sino que también es un factor fundamental el buscar motivar y despertar el interés por aprender sobre este entorno que cada vez cobra mas importancia en la sociedad.
La escuela tiene una gran cantidad de computadoras en el laboratorio de computación, pero desafortunadamente puede resultar difícil para los estudiantes usarlas debido a problemas tales como la escasez sistemática de electricidad.
Claramente no solo se trata de brindar herramientas enfocadas en la digitalización, ese comentario claramente es un indicador de que hay mas factores a tener en cuenta y que necesitan de igual manera atención.
La digitalización permite que los niños con discapacidades se conecten con amigos y tomen decisiones por sí mismos; proporciona acceso a la educación a los niños que viven en zonas remotas o marginadas y en entornos humanitarios; ayuda a los niños en tránsito a encontrar una ruta segura y conectarse con sus familias. Una mayor conectividad en línea ha abierto nuevas vías para el compromiso cívico, la inclusión social y otras oportunidades, y ofrece el potencial de romper los ciclos de pobreza y desventaja.
Yo siento que el entorno digital, como todo, tiene sus pros y contras, pero sin duda, siento que son muchas mas las ventajas que se pueden aprovechar de este entorno, siempre y cuando se inculque un uso adecuado de las mismas, así mismo como ya esta normalizado el enseñar modales y normas de comportamiento en la cotidianidad, es indispensable en estas alturas normalizar y hacer que sea cotidiano el aplicar normas de netiqueta en la red
analiza las oportunidades que ofrece la digitalización a los niños de todo el mundo, pero especialmente a los niños desfavorecidos por la pobreza, la exclusión, los conflictos y otras crisis.
Sin duda es un factor que puede ayudar a disminuir la brecha digital que se puede evidenciar actualmente, sin embargo se deben tener en cuenta factores externos a los digitales que obstaculizan su aplicación y de igual manera deben ser solucionados. (Factores económicos, sociales e incluso culturales)
Pero millones de niños no disfrutan de ese acceso, o su acceso es intermitente o de calidad inferior y, con mucha frecuencia, son los niños que ya están más desposeídos. Esto agrava aún más su privación, denegándoles efectivamente las aptitudes y el conocimiento que podrían ayudarles a desarrollar su potencial y a romper los ciclos intergeneracionales de desventaja y de pobreza
Sin duda esta brecha digital, es uno de los factores que aportan al analfabetismo digital, podría decir que son factores paralelos que a su vez están limitando el conocimiento y las capacidades que pueden llegar a recibir quienes si tienen acceso de calidad a estas herramientas
Aunque la mayoría de los niños que están en línea lo ven como una experiencia positiva, a muchos padres y maestros les preocupa que la inmersión en las pantallas deprima a los niños, genere dependencia de internet e incluso contribuya a la obesidad
En mi punto de vista, debemos tener en cuenta que nos encontramos en una era digital, un tiempo en el que es indispensable el manejar y hacer parte de la red. Sin embargo si es cierto que es muy importante el saber manejar este entorno con responsabilidad, en el sentido de saber administrar el tiempo que se le dedica a este entorno, mas no quiere decir el ir en contra de esa corriente.
Los depredadores pueden comunicarse más fácilmente con niños desprevenidos a través de sus perfiles en las redes sociales y los foros de juego anónimos y sin protección.
Siento que es un tema al cual hay que prestarle atención, ya que, a pesar de ser los niños los principalmente afectados, incluso algunos que se consideran mas experimentados en el uso de redes sociales han sido victimas de situaciones perjudiciales en su entorno real o digital (amenazas, acoso, ciberacoso...)
¿Las gráficas quedan bien escaladas cuando la exporto a distintos formatos?, ¿todas las gráficas tienen descripciones (“captions”)?
No veo ninguna gráfica
¿Esta traducido por completo o veo porciones en Spanglish?,
Traducido por completo.
¿Está este texto claro?, ¿está bien redactado?
Si
relación entre conocimiento y publicación, mostrando otras técnicas, sujetos, formatos y lugares desde los cuales la publicación puede ocurrir y cómo esta visibiliza y da cuenta de otras voces y saberes.
Los medios digitales como espacios de comunicación y aprendizaje reciproca.
Se apropiará de elementos epistemológicos recientes referidos a la infancia y su relación con la cultura y el desarrollo
Importante
LA GAMIFICACIÓN
Nueva estrategia pedagógica adecuada a las nuevas generaciones que tienen un amplio dominio de las herramientas tecnológicas
Fomenta la relación entre pares y en equipos
Es una buena estrategia pedagógica que ayuda a promover procesos de integración entre los pares.
O ES JUGAR POR JUGAR.
Importante tener un objetivo claro en el proceso de gamificación con los estudiantes.