La industria tecnológica está creciendo a pasos agigantados. El nuevo capitalismo digital (también denominado capitalismo de vigilancia (Zuboff, 2019)) está llevando a la economía capitalista a una nueva fase más tecno-productiva y eficiente, donde el capital tecnológico fagocita a las industrias tradicionales y las transforma en su formato digital para sobrevivir (Scasserra & Sai, 2020). Plataformas de intermediación, plataformas “pobres” y plataformas que gestionan plataformas (Srnicek, 2018)

existem diferentes plataformas do metaverso no mercado que podem ser utilizados na educação, como: o metaverso Eduverse –versão educacional do Active Words, o Second Life, oOpenSimulator,o GPe-dU que tem realizado algumas experiências com o SLOODLE, módulo que integra funcionalidades do Ambiente virtual de aprendizagem Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment(Moodle) e do Second Life.

Existe uma diversidade de plataformas do metaverso que estão a ser exploradas na educação. A variedade mencionada, que inclui o Eduverse, Second Life, OpenSimulator e GPe-dU, reflete o potencial vasto e versátil destas tecnologias em ambientes educativos. Cada uma destas plataformas oferece diferentes funcionalidades e possibilidades, como o SLOODLE, que integra o Moodle com o Second Life, proporcionando uma experiência de aprendizagem imersiva e dinâmica.

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Caros Colegas. Para que o estudante tenha a possibilidade de fazer a autoavaliação das aprendizagens e para que o docente possa dar feedback que permita que o estudante ultrapasse as dificuldades sentidas, existem várias plataformas LMS no mercado que permitem a elaboração de questionários, sondagens e testes que possibilitam a recolha das respostas dos alunos e a indicação do nível de conhecimento adquirido. Para além disso, o docente pode associar uma explicação a cada resposta certa ou errada e com a obtenção das taxas de respostas, consegue obter um diagnóstico sobre o nível de aprendizagem do grupo/turma. Em suma, o estudante deve estar consciente do contributo importantíssimo da autoavaliação e da avaliação entre pares para a autorregulação. Saudações académicas. Marisol Correia

Es una manera de descentralizar el uso de las plataformas hegemónicas y a su vez una manera de hacer un uso estratégico de lo ya existente, desde otras formas de comunicación.