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  1. Oct 2024
    1. El debate sobre la inteligencia artificial ocupa las agendas internacionales. En el ámbito de los organismos internacionales, existe una tendencia a buscar cómo resolver que la inteligencia artificial pueda utilizarse para el bienestar social, minimizando sus riesgos y daños. En este nivel, las discusiones engloban diversos actores, tanto del sector público como privado, así como también de la sociedad civil. Sin embargo, la gobernanza y las decisiones sobre la IA se encuentran principalmente a cargo de los países industrializados, que impulsan sus agendas y sus intereses.

      Agendas

  2. Aug 2024
    1. Enhancing AI for Gender Equality through the Multistakeholder Approach

      From a study on the cooperation to develop artificial intelligence technology with a focus on gender fairness through the multi-stakeholder approach in Europe, it was found that the case of the Netherlands is particularly notable. A seminar was organized to present a case study on the problem of gender bias arising from AI algorithms. The event aimed to raise awareness and develop solutions to address gender bias created by AI algorithms. Speakers presented real-life case studies from the labor market, highlighting the causes of these issues and the urgent need for solutions. This allowed seminar participants to engage in discussions to develop guidelines not only for improving AI algorithms but also for amending laws to prevent gender bias resulting from the application of AI in the labor market.

    1. AI and Gender Equality on Twitter

      there are movements that address gender equality issues, which oppose Thai society’s patriarchal culture and patriarchal bias. These include attacking sexual harassment, allowing same-sex marriage, drafting legislation for the protection of people working in the sex industry, and promoting the availability of free sanitary napkins for women.

    1. Women Empowerment

      Tando (2016) explained that empowerment can be expanded to the concept of human rights and social justice which is a process to change the distribution of power between men and women, both in interpersonal relations and in institutions throughout society.

    1. Gender Stereotype

      (Hentschel et al., 2019). Hoyt et al. (2009) described men are believed to be assertive, independent, rational, and decisive, while women are believed to show concern for others, warmth, helpfulness, and nurturance.

    2. Gender Bias

      Rothchild (2014) defined gender bias as behavior showing favoritism towards one gender over another.

    3. Artificial Intelligence (AI) in Robotics

      Deep learning is about machine learning based on a set of algorithms that attempt to model high-level abstractions in data.

      Robotisation is rapid growth as work more precisely and costs saving, for example, Creative studios have 3D printers and the self-learning ability of these production robots are more work efficiently.

      Dematerialisation leads to the phenomenon that traditional physical products are becoming software, for example, CDs or DVDs was replaced by streaming services or the replacement of traditional event/travel tickets/ or hard cash to contactless payment by smartphone.

      Gig economy A rise in self-employment is typical for the new generation of employees. The gig economy is usually understood to include chiefly two forms of work: ‘crowd working’ and ‘work on-demand via apps’ organized networking platforms. There are more and more independent contractors for individual tasks that companies advertise on online platforms (eg, ‘Amazon Mechanical Turk’).

      Autonomous driving is vehicles with the power for self-governance using sensors and navigating without human input.”

    4. Robot Definition

      Industrial Robot: Automatically controlled, reprogrammable multipurpose manipulator, programmable in three or more axes

      Service Robot: Robot in personal use or professional use that performs useful tasks for humans or equipment.

      Mobile Robot: Robot able to travel under its own control

      A mobile robot can be a mobile platform with or without manipulators. In addition to autonomous operation, a mobile robot can have means to be remotely controlled.

    1. Freedom of Expression and Challenges Posed by Artificial Intelligence

      The first section concentrates on the building a conceptual framework which is based on the relationship between freedom of expression and democracy and the way in which the Internet and social media enhance the exercise of freedom of expression.

      The second section examines the challenges to freedom of expression in relation to the promotion of gender equality on social media which are imposed by AI content curation and moderation.

      In the final section, the two-tiered approach, i.e., policies and law, is proposed to deal with the problem.

    1. Manila has one of the most dangerous transport systems in the world for women (Thomson Reuters Foundation, 2014). Women in urban areas have been sexually assaulted and harassed while in public transit, be it on a bus, train, at the bus stop or station platform, or on their way to/from transit stops.

      The New Urban Agenda and the United Nations’ Sustainable Development Goals (5, 11, 16) have included the promotion of safety and inclusiveness in transport systems to track sustainable progress. As part of this effort, AI-powered machine learning applications have been created.

    1. The production of labeled data is crucial to meet the expectations of Artificial intelligence (AI) system development and training.1

      The great technological promise of this century depends largely on algorithms that need millions of labeled training data to learn, recognize, and categorize information.

    1. Findings

      It is not necessary to resort to technically complex concepts and programming skills to carry out a useful, actionable assessment of biases in word embeddings and large language models.

      Discrimination experts can obtain very valuable insights from the exploration of biases through our prototype and with the proposed methodology, providing them with strong evidence to plan actions to mitigate those biases in downstream applications.

      Discrimination experts find that the obtained insights are also useful to validate (or refute) their intuitions on discrimination, and argue with other actors in the discrimination scenario.

      The funding to carry out this project has allowed us to work with our own priorities, not the usual requirements of academic publication, like standard metrics and datasets that are irrelevant to our local context. Historically, such requirements have taken most of the resources from research projects, and have prevented us from pursuing an agenda that is locally relevant, instead of aligned with the global north agenda.

    1. Summary of Gender Digital Violence

      Disclosure of personal information or intimate without consent: Share or publish without consent any type of photos, videos, data, or private information that affects a person.

      Doxing: Collection and publication of private or identifying information about a person, generally for the purpose of intimidating, humiliating, or threatening.

      Impersonation, usurpation and identity theft: Use and/or falsification of the identity of a person without consent.

      Unauthorized access (intervention) to personal accounts or devices and access control: Attacks on a person's accounts or devices in unauthorized way.

      Online harassment/Cyberbullying: Stalking or stalking: harassment through repeated actions of harassing the victim.

      Hate Speech: Speeches that incite discrimination, violence, exclusion, intolerance and hatred, and that express contempt, denigration, objectification, insult, threat or attack against a certain person due to identity characteristics (gender identity or expression, social class, disability, race/color, etc.).

      Use of aggressive language and insults and Discriminatory Expressions: Receive insults and comments that they seek to harm, attack, belittle and exclude a person or group from a space.

      Coordinated Mass Attacks: Mass organization and execution of coordinated “campaigns” or “strategies” to attack and discredit a person.

    2. Digital Gender-Based Violence (DGV)

      Artificial Intelligence (AI) can be a powerful tool to fight gendered violence since it can analyze large amounts of unstructured data and detect critical information. In particular, when dealing with free text, Natural Language Processing (NLP) allows computers and humans to interact through language.

    1. Our project seeks to effect change in the problem of GBV from a feminist, anti-technosolutionist perspective, which we expect to be transformative.

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    2. harmful acts towards a person or a group of people based on their gender

      Gender-based violence is a problem that runs through and affects the lives of women and LGBTIQ+ people at the global level. This type of violence

    1. Conclusión

      Propusimos una herramienta basada en IA que podría motivar a las mujeres de América Latina a participar en proyectos de ciencia ciudadana.

    1. es necesario entender que la pobreza no afecta de manera equitativa a las personas. De hecho, son las mujeres quienes engrosan las cifras de la pobreza y la pobreza extrema en Colombia y en el mundo

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    1. Hacia una IA situada

      La inteligencia artificial viene compitiendo con otros términos en el podio de las “buzzwords”. A diferencia de otras como innovación, cambio o transformación (y más aún en lo digital) puede no quedar simplemente en el ámbito discursivo, sino afectar el plano de la materialización de toma de decisiones públicas mediadas por algoritmos. (Levy et al., 2021)

    1. AI for Good3, SDG AI LAB4, IRCAI5 y Global Partnership for Artificial Intelligence6

      “apoyar el desarrollo y uso de inteligencia artificial tomando como base los derechos humanos, la inclusión, la diversidad, la innovación y el crecimiento económico, buscando responder a los Objetivos de Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas”. (Benjio & Chatila, 2020)

    2. Márgara Millán (2019), que dice que hoy los feminismos son

      (…) algo más parecido a una plataforma antisistémica de lucha contra la violencia, que reconoce que la situación diversa de las mujeres y sus distintas opresiones y violencias están contenidas en una estructura capitalista, colonial y patriarcal. Y que son esas estructuras las que hay que transformar (…)

    1. La utilización del feminismo por parte del capitalismo digital para profundizar un modelo económico es notoria. Desde el feminismo se debe tomar nota de esta situación, evidenciar mediante investigación académica y fomentar un cambio discursivo que lleve a una inclusión genuina de todas las personas a fin de tener una economía digital mas diversa, plural, inclusiva y feminista.

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    2. Capitalismo digital

      La industria tecnológica está creciendo a pasos agigantados. El nuevo capitalismo digital (también denominado capitalismo de vigilancia (Zuboff, 2019)) está llevando a la economía capitalista a una nueva fase más tecno-productiva y eficiente, donde el capital tecnológico fagocita a las industrias tradicionales y las transforma en su formato digital para sobrevivir (Scasserra & Sai, 2020). Plataformas de intermediación, plataformas “pobres” y plataformas que gestionan plataformas (Srnicek, 2018)

    1. La IA puede ser creada mediante diversas arquitecturas. La más utilizada en la actualidad es llamada Aprendizaje Automático (Machine Learning en inglés). A grandes rasgos, podemos decir que los sistemas de Aprendizaje Automático aprenden a emular algún comportamiento con base a ejemplos de dicho comportamiento. Estos ejemplos son presentados al sistema como datos. Por ejemplo, si quisiéramos crear un sistema de IA que clasifique imágenes de animales por especie, deberíamos mostrarle numerosas imágenes de ejemplares de cada una de las especies que queremos que aprenda a clasificar.

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    1. (Peña & Varon, 2021) Por esa razón, invitamos a las integrantes de la red f<a+i>r y aliadas a compartir sus investigaciones, reflexiones críticas, propuestas metodológicas innovadoras y visiones para promover tecnologías inteligentes bajo principios feministas.

      transformar positivamente las lógicas asociadas con los sistemas de toma de decisiones algorítmicas que automatizan la opresión.

    2. La red Red de Investigación Feminista en Inteligencia artificial, f<a+i>r

      surge impulsada por la urgencia de combatir y corregir estos prejuicios y discriminaciones asociados con la IA en todas sus dimensiones y en su ciclo de vida completo. A través de investigación-acción, el desarrollo de capacidades e innovación desde una perspectiva feminista, situada y anclada en las comunidades, busca ofrecer visiones alternativas al desarrollo tecnológico hegemónico.

    3. sabemos que las violencias sistémicas, asociadas con modelos de un mundo patriarcal, colonial y capitalista, se reproducen en los sistemas inteligentes. Los prejuicios sistémicos de género, raciales, sociales, lingüísticos, así como de otras interseccionalidades, se encuentran en el centro de los actuales procesos de inteligencia artificial que surgen en el Norte global y que luego son replicados en el Sur global.

      El sur global replica la tecnología de países capitalistas del norte global.

    4. En este escenario -y conscientes de las asimetrías en torno al desarrollo tecnológico, la producción científica y el acceso a recursos para la innovación- nos preguntamos sobre el papel que deben jugar los países de América Latina y el Caribe para impulsar políticas que nos permitan despuntar regionalmente en el desarrollo científico-tecnológico con una mirada distintiva que  atienda nuestras necesidades y responda a nuestro contexto étnico, cultural, racial y lingüísticamente diverso.

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    1. los resultados que entregó la computadora se consideraron una verdad absoluta para la persona que finalmente tomó la decisión de negar la pensión a don Walter.

      Hoy en día las herramientas basadas en inteligencia artificial y los algoritmos para la toma de decisión son esa malvada lora parlante que moldea la forma en que vivimos. Sin embargo, hoy sabemos que mayoritariamente estas herramientas están basadas en datos incompletos, sesgados o corruptos; que los algoritmos están añadiendo una visión estereotipada de las poblaciones históricamente marginalizadas y que la manera en la que se nos entregan los resultados consolidan los sesgos y estereotipos, validándolos al pasar por la computadora.

    1. International cooperation and an approach to ADM and machine learning grounded in human rights.

      Llamado a la acción

      Una revisión a nivel de agencias de la ONU sobre la aplicación de las leyes y estándares internacionales de derechos humanos existentes para la gestión de los datos automatizados, el aprendizaje automático y el género: esto puede guiar y provocar el pensamiento creativo para un enfoque basado en los derechos humanos que sea adecuado para el propósito en la era digital que cambia rápidamente.

      Desarrollo de un conjunto de métricas para la inclusión digital: debe acordarse urgentemente, medirse en todo el mundo y detallarse con datos desagregados por sexo en los informes anuales de instituciones como la ONU, el Fondo Monetario Internacional, la Unión Internacional de Telecomunicaciones, el Banco Mundial y otros bancos multilaterales de desarrollo, y la OCDE.

    2. Take clear proactive steps to include an intersectional variety and equal numbers of women and girls in the creation, design, and coding of ADM.

      Llamado a la acción

      Equilibrio de género en la toma de decisiones de IA: el equilibrio de género en la toma de decisiones debe incluirse en la agenda oficial de todos los involucrados en la financiación, el diseño, la adopción y la evaluación de ADM.

      Equilibrio de género en los equipos de diseño: empleo de una gama sólida de feministas interseccionales en el diseño de sistemas ADM que desencadenarán y ayudarán a una mayor innovación y creatividad, así como la detección y mitigación de sesgos y efectos nocivos en mujeres, niñas y personas tradicionalmente excluidas.

      Exigir a las empresas que divulguen e informen de manera proactiva sobre el equilibrio de género en los equipos de investigación y diseño, incluso en la fase inicial cuando soliciten subvenciones. Incentivar equipos equilibrados y multidisciplinarios.

      Fondo de investigación: crear un fondo de investigación para explorar los impactos del género y la IA, el aprendizaje automático, el sesgo y la equidad, con un enfoque multidisciplinario más allá de la informática y la perspectiva económica para incluir nuevas formas de incorporar la alfabetización digital y estudiar los efectos económicos, políticos y sociales de ADM en las vidas de las mujeres y las personas tradicionalmente excluidas de la elaboración de reglas y la toma de decisiones.

    3. Advocate for and adopt guidelines that establish accountability and transparency for algorithmic decision making (ADM) in both the public and private sectors.

      Llamado a la acción

      Acciones algorítmicas equitativas para corregir los sesgos y barreras de la vida real que impiden que las mujeres y las niñas logren la participación plena y el disfrute igualitario de los derechos.

      Instituciones públicas para pilotar y liderar: Acción afirmativa para algoritmos implementados cuando las instituciones públicas pilotan ADM. Basar los pilotos en investigaciones de ciencias sociales nuevas y de larga data que asignan incentivos sociales, subsidios o becas donde las mujeres tradicionalmente han sido dejadas atrás en sistemas anteriores. Esta es una agenda positiva para promover los valores de igualdad que hemos adoptado durante mucho tiempo, para corregir la visibilidad, la calidad y la influencia de las mujeres proporcionales a la población.

      Adopción por parte del sector público y privado de evaluaciones de impacto algorítmico (AIA): un marco de autoevaluación diseñado para respetar el derecho del público a conocer los sistemas de IA que impactan sus vidas en términos de principios de responsabilidad y equidad.

      Pruebas rigurosas a lo largo del ciclo de vida de los sistemas de IA: las pruebas deben tener en cuenta los orígenes y el uso de los datos de entrenamiento, los datos de prueba, los modelos, la interfaz de programación de aplicaciones (API) y otros componentes a lo largo del ciclo de vida de un producto. Las pruebas deben cubrir ensayos previos al lanzamiento, auditorías independientes, certificación y monitoreo continuo para detectar sesgos y otros daños. La ADM debe mejorar la calidad de la experiencia humana, no controlarla.

      Marcos legales sólidos para promover la rendición de cuentas: incluida la posible expansión de poderes para agencias sectoriales específicas o la creación de nuevos términos de referencia para supervisar, auditar y monitorear los sistemas de ADM para la supervisión regulatoria y la responsabilidad legal en el sector privado y público.

      Directrices de adquisiciones con perspectiva de género: las organizaciones y todos los niveles de gobierno deben desarrollar directrices de adquisiciones de igualdad de género de ADM con objetivos estrictos; y describir los roles y responsabilidades de aquellas organizaciones requeridas para aplicar estos principios.

      Mejorar los conjuntos de datos: datos abiertos desagregados por género, recopilación de datos y conjuntos de datos de calidad inclusivos: producir activamente conjuntos de datos abiertos desagregados por género; Esto permite comprender mejor las fuentes de sesgo en la IA y, en última instancia, mejorar el rendimiento de los sistemas de aprendizaje automático. Invertir en controles para supervisar los procesos de recopilación de datos y la verificación humana en el circuito, de modo que los datos no se recopilen a expensas de las mujeres y otros grupos tradicionalmente excluidos. Participar en procesos de recopilación de datos más inclusivos que se centren no solo en la cantidad sino también en la calidad de los conjuntos de datos.

    1. Deploying Feminist AI

      La IA es una superpotencia que no debe concentrarse en las manos de unos pocos ni debe ser moldeada por un grupo exclusivo, orientado únicamente por el lucro, la seguridad nacional o fines militares. Debería utilizarse para abordar los mayores problemas de la sociedad, incluidas las desigualdades sociales en torno al género, la raza, las injusticias económicas y el cambio climático.

    1. Who is the AI innovation economy for?

      Una forma de abordar la rendición de cuentas en la economía de la innovación es participar en la definición de las compras públicas de IA y de quiénes participan, los actores y las instituciones. Después de todo, examinar el poder puede considerarse un requisito previo para cuestionarlo.

    1. three essential recommendations for building equality from scratch when designing e-procurement systems: civic participation, automation of reparation rules, and the constant improvement of the e-procurement platforms:

      Participación ciudadana

      Recientemente, Brasil desarrolló una reglamentación para la contratación pública "electrónica". La ley conocida como "8666" de 1993 define las reglas para las licitaciones y contratos de la administración pública, pero se abstiene de expresar especificaciones para la tecnología adquirida.

      Automatización de las normas de reparación

      Los gobiernos pueden implementar medidas especiales temporales, creando mecanismos similares a las normas de reparación implementadas en diferentes contextos para corregir errores históricos.

      Mejora constante de las plataformas de contratación electrónica

      Cuando se implementa una tecnología en un proceso público, debe considerarse parte de un proceso cíclico que debe incluir la participación pública como insumo para mejorar la plataforma en sí. Los sistemas de toma de decisiones automatizadas diseñados para mejorar la IA en el servicio público a través de una mejor contratación deben trascender la visión monolítica del desarrollo de software como un producto y considerarse parte de un proceso democrático.

      Es esencial que a) el software utilizado para desarrollar sistemas de contratación pública sea de código abierto; b) los cambios se implementen a pedido de los ciudadanos, con problemas y nuevas características bien documentadas en repositorios públicos, decididas en las comunidades afectadas por los servicios públicos; y, por último, c) se tenga en cuenta la defensa de la comunidad, aprovechando la participación pública en el desarrollo de sistemas de contratación electrónica.

    1. the most critical issues to harness innovation within the AI ecosystem
      1. Identificación de problemas = para muchos agricultores es la falta de conocimiento sobre las enfermedades de los cultivos y la necesidad de un experto agrícola que proporcione un diagnóstico rápido.

      2. Recopilación y compartición de datos = según la UNESCO (2021), uno de los principales problemas con la creación de modelos de IA en África es el acceso a los datos de entrenamiento de IA y la falta de datos de entrenamiento localizados en general, lo que afecta el uso de los sistemas de IA.

      3. El contexto importa = es fundamental comprender el contexto al recopilar y compartir datos, y crear e implementar modelos de IA. Por ejemplo, al crear un modelo de IA para el diagnóstico de cáncer de mama, se deben tener en cuenta factores contextuales como las opciones de tratamiento disponibles, los marcadores genéticos únicos o los antecedentes familiares.

      4. Consideraciones éticas en la educación y la investigación = desarrollar programas de capacitación para la inclusión de la ética de la IA en la educación en diferentes niveles a través de los planes de estudio de informática e ingeniería.

      También se pueden establecer directrices de implementación para aprovechar los casos de uso prácticos para traducir los principios éticos de la IA a la práctica.

    1. We are essentially digitizing trees, animals, and plants and rivers, and boundaries, defining those using satellite imagery.

      Por lo tanto, existen consideraciones éticas en lo que respecta a los derechos indígenas debido a la forma en que los pueblos indígenas se relacionan e identifican con la tierra y los recursos naturales. Cuando se digitaliza, se clasifican y definen tierras y territorios.

    1. Cultures of innovation: everyday innovation from the margins

      Cada objeto es un objeto potencial, [...] el objeto como un diagrama físico, una estructura que hace unidad de comprensión de las necesidades y las decisiones de cómo superarlas”. Para entender las transformaciones tecnológicas vernáculas, Rai demuestra cómo en la India, el jugaad es una forma de hacking cotidiano, una forma amateur, manual, material y creativa asociada con las llamadas castas inferiores. El jugaad no es simplemente una forma frugal de innovación sino una ecología que puede representar un giro en las formas de innovación organizada, metódica y profesional; el jugaad es una práctica y una capacidad de afecto y afectación. El jugaad es un método crítico que disuelve el dualismo pensar/hacer y las temporalidades futuro/pasado.

    2. According to Srinivasan (2019),1 the way people in the global South use and experience digital technologies could help bring a different understanding to tech innovation and its applications in the real world and the ways in which they are built for and by users.

      Hay varias razones para apostar por la innovación desde el Sur global: la cantidad de personas que viven en estas regiones del planeta, la diversidad cultural, étnica y epistémica y la complejidad de los problemas que es necesario abordar.

    1. What are our values as a society? And which policies and regulations do we need in order to live up to them? What can we regulate, and in which ways can and should we regulate it?

      Necesitamos trabajar juntos en todas las disciplinas para encontrar soluciones compuestas que tengan sentido para lo que tenemos la tecnología, o reinventarla. No se trata sólo de utilizar la tecnología correctamente, sino de utilizarla correctamente en el contexto en el que se implementa.

    2. Additional Ethical Considerations

      Interpretabilidad: la capacidad de comunicar al público qué y cómo funciona un sistema de IA para que un ciudadano medio pueda comprender y confiar en sus predicciones (Rudin, 2019). Este es un paso más allá de las interpretaciones tradicionales de explicabilidad, cuyo objetivo es que un experto en IA pueda comprender el efecto del sistema (Ribeiro et al., 2016).

    3. if we can strategically intervene algorithmically, we have a powerful tool to help break the cycle of discrimination.

      While on the one hand alarming, this feedback loop is also why there is a lot of promise in the work of debiasing algorithms

    1. Data Feminism in Action

      En ese contexto, en 2020, ILDA junto con Data+Feminism Lab (MIT) y FeminicidioUY organizaron “Datos contra el feminicidio”, una serie de sesiones interactivas de un mes de duración en el contexto del Día Internacional para la Erradicación de la Violencia contra la Mujer que dieron la bienvenida a activistas feministas, organizaciones de la sociedad civil, organizaciones internacionales, periodistas de datos, formuladores de políticas, funcionarios gubernamentales o académicos, ya sea que ya estuvieran trabajando con datos de feminicidio o considerándolo.

    2. When thinking about

      Los datos sobre feminicidios son “datos faltantes”: datos que han sido desatendidos y cuya falta obstaculiza el progreso hacia el fin de la violencia contra las mujeres.

    1. AI as a Smart Software

      Los humanos son mucho más complejos que el software de IA.

      La motivación para el aprendizaje en IA es muy simple: se obtiene una recompensa por la asociación correcta de características con etiquetas. Los humanos, por otro lado, están impulsados ​​por una multitud de factores sociológicos y psicológicos.

      La IA es más propensa a sesgos implícitos, mientras que los humanos son propensos tanto a sesgos implícitos como explícitos. Por lo tanto, la mayoría de los sesgos cognitivos, como el sesgo de confirmación, el sesgo inconsciente, el sesgo de endogrupo, etc., no se pueden utilizar para determinar el sesgo social en la IA, como se hace en sujetos humanos. Las pruebas estándar para determinar sesgos cognitivos en humanos, como la prueba de reflexión cognitiva, no se pueden utilizar para la IA.

    2. A recent study 2 analysed gender bias in Wikipedia. It found that only 17% out of more than 1.4 million biographies in Wikipedia are of women. Men had a greater number of biographies in all fields of work (such as sports, sciences, arts, etc) except one – modelling.

      Los hombres recibían palabras de acuerdo a sus logros mientras que a las mujeres eran solo palabras.

    3. is the design of AI responsible for these biases? The answer is both yes and no. A newly created neural network is like a new-born child. It needs to be trained. For this the network is exposed to real world data.
    4. Why is AI biased?

      Como en la sociedad humana hay sesgos, también los hay en la IA. Las redes neuronales profundas (DNN), que hacen que la mayoría de las aplicaciones sorprendentes de la IA cobren vida, como la voz incorpórea de Siri (feminizada) de Apple y el cerebro autónomo del último explorador de Marte de la NASA, son en realidad representaciones matemáticas del cerebro humano.

    1. Researchers from the Universities of Washington and Maryland found that for some search terms, like “Chief Executive Officer” (CEO), Google presented percentages worse than the already imbalanced figures in real life. The study found that 11% of the people shown in a CEO image search were women, while the data indicates that 27% of women in the US at the time were CEOs.

      IA está sesgada con las masculinidades de acuerdo a los datos que se suministran

    2. gender bias

      Cocina y deportes

    3. ‘algorithms work differently in theory and in practice.’ Even though Facebook removed the ability to specifically target by race, gender, and age its complex algorithm in 2021 relies on multiple other characteristics that ultimately serve as proxies for race, gender, and age. And so therefore, it still produces results that are biased.
    4. When an algorithm “learns” a pattern that more men than women are interested in lumber industry jobs (even if it doesn’t know their gender and learns this by correlating other information about a person’s likes and habits), then the system winds up deciding not to show those job ads to other women, solely because they are women.
    5. AI permeates modern recruitment from web crawlers to identify and attract favored candidates through applicant tracking systems, resumé content appraisers, gamified and classic assessments, automated interviews and interview analysis and candidate appraisal systems.

      La IA decolonializa el sistema y permite que haya equidad el momento de contratar mujeres u hombres con el fin de que no se generen sesgos.

    6. Lack of research funding, capacity, brain drain, and conflicting priorities may leave no choice for the Global South but to continue to adopt technologies that have no relevant or inclusive Global South innovation, data, or model design.

      La falta de financiación en investigación desde el sur global hace que debamos adoptar tecnologías sin innovación de acuerdo a nuestras necesidades.

    1. AI systems reflect those biases which can influence who gets access to finance, services or opportunities, and risk amplifying social inequalities related to gender, ethnicity, income level in ways we may not be able to change in the future.

      Los sesgos que se perciben de manera intrínseca en la IA de acuerdo a las necesidades de sus creadores, influencia en la decisión de aquellos usuarios para manipular la información teniendo un impacto en la desigualdad social (género, etnia, capacidad económica)

  3. May 2024
    1. According to the interpreters, the main advantages of the simultaneous consecutive technique are that it is “less strenuous” and that it permits the interpreter to listen to the original twice, which is especially relevant when speakers do not express themselves in their mother tongue and have a strong accent. The fact that one has to “translate everything,” even in long and redundant speeches, was seen as the most important drawback. One interpreter criticised a certain loss of the “human element” in simultaneous consecutive. Nevertheless, all three subjects agreed that they could imagine using digital equipment for real consecutive interpreting assignments.

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    2. transcript analysis, self-assessment and audience response.

      Though the interpreters’ personal working experience and preferences appeared to have a significant influence on their performance, all three subjects easily adopted the technology-assisted interpreting mode and considered it a viable technique.

      Reference

      Hamidi, M et Pöchhacker, F. Simultaneous Consecutive Interpreting: A New Technique Put to the Test. Tomado de https://doi.org/10.7202/016070ar

  4. livejaverianaedu-my.sharepoint.com livejaverianaedu-my.sharepoint.com
    1. ¿Cómo se puede dar este proyecto de investigación en las aulas para aquellos que han perdido a un ser querido a causa de la deportación?

    2. ¿Cómo podrían, la expresión y el atestiguamiento creativo, ofrecer formas de resistencia al ser deshumanizado por la experiencia de la detención y la deportación de inmigrantes?

      El sueño americano es uno de los imaginarios idealizados por muchos latinos especialmente los mexicanos. Sin embargo, la experiencia tan amarga que se llevan al momento de intentar cruzar fronteras conduce al deterioro humanizado a causa de los deshumanizados que solo buscan cumplir órdenes para evitar el acceso al tan anhelado país del norte global.

      Referencias

      Ashford, S. (2023). Humanizando la deportación: narrativas desde las calles de Tijuana. pp. 183-214.

  5. Apr 2024
    1. El anarquismo, en los relatos más comunes, sesuele presentar como el pariente pobre del marxismo, teóricamente un poco cojo, el cual se ve compensado, sin embargo, en el plano ideológico por su pasión y sinceridad.

      Pasión por el arte y la ciencia podría ser el eslogan del anarquismo en la academia.

    2. ¿Se trata de una cuestión de tiempo? Es posible. Quizá enunos años las universidades estén a rebosar de anarquistas,pero no albergo grandes esperanzas.

      Decolonizar la universidad para promover el análisis científico en su libre expresión y otorgarle a los investigadores su reconocimiento por sus esfuerzos en sus investigaciones.

    3. rincipios anarquistas tradicionales —autonomía, asociación voluntaria, autoorganización, ayuda mutua,democracia directa

      Terminar con el poder que se ejerza en las organizaciones.

    1. Representando y procesando datos en Pharo

      ¿Cómo se podrá implementar un sistema de traducción automática para agilizar procesos en Pharo?

    2. Smalltalk ayuda a visualizar contenido no interactivo para mostrar video y tutoriales de cualquier tema.

      Sirve como bloc con videos para explicar algún tema en específico.

    3. Float

      Float sirve para representar cualquier caracter o símbolo

    1. El mero almacenamiento de datos no siempre es suficiente a efectos de reproducibilidad. En ocasiones, es posible que sea necesario versionar los datos para poder realizar un seguimiento de los cambios, rebobinar los pasos de evaluación y limpieza y ampliar el trabajo.

      Hay la posibilidad de que los datos almacenados no siempre sean reaproducibles o se deben almacenar en versiones difetentes

    2. Los flujos de trabajo estaban muy impulsados ​​por herramientas en el sentido de que las herramientas utilizadas definían la forma en que progresaba el flujo de trabajo.

      El hecho de que los flujos de trabajo fueran impulsados por las herramientas, no quiere decir que fuera un trabajo óptimo ya que éstas herramientas eran las que definían el progreso o lentitud de la labor.

    3. when provided with identical source code, input data, software, and computing environment configurations, that an independent party can exactly reproduce the results of the original work -- especially published results. Thi

      The reproduction of the original source giving as a result the same source code, input data, software and configurations in the system might be considered as Computational reproducibility

    4. reproducibility, which emphasizes transparency of data analysis the logical path to scientific conclusio

      According to Patil, P et al. (2016) state that "everyone agrees that scientific studies should be reproducible and replicable. The problem is almost no one agrees upon what those terms mean. A major initiative in psychology used the term reproducibility'' to refer to completely re­doing experiments including data collection (1). In cancer biologyreproducibility'' has been used to refer to the re calculation of results using a fixed set of data and code." (pag. 1)

      A possible approach to statistical reproducibility is to re-do experiments over and over again gathering all the data available to get the findings, but emphasising in the analysis with transparency in the information to have accurate conclusions.

      References

      Prasad Patil, Roger D. Peng, Jeffrey T. Leek. (2016). A statistical definition for reproducibility and replicability. see on https://www.biorxiv.org/content/10.1101/066803v1.full.pdf

    5. pain points

      Chattopadhyay et al. (2020) mentioned that "as data scientists [...], they encounter unexpected difficulties—pain points—from limitations in affordances and features in the notebooks, which impact their productivity and disrupt their workflow." (pag. 1)

      These pain points represent an opportunity to change or challenges in a specific aspect of reproducibility.

      References

      Chattopadhyay, S. Prasad, I. Henley, A. Sarma, A. Barik, T. (2020). What’s Wrong with Computational Notebooks? Pain Points, Needs, and Design Opportunities. Oregon State University, Microsoft, University of Tennessee-Knoxville. see link on https://dl.acm.org/doi/pdf/10.1145/3313831.3376729

    1. Muchos de los entrevistados de #MoreThanCode señalaron que en los eventos de diseño, los organizadores deberían prestar atención a los participantes como seres humanos completos. Por ejemplo, esto significa que es importante considerar alimentación, bio descansos, baños accesibles y amigables para todo tipo de cuerpo y género, espacios cómodos para tomar una siesta o relajarse e iluminación adecuada; proporcionar cuidado infantil para que los padres puedan participar; proporcionar un espacio limpio y cómodo para amamantar o extraer leche materna; y considere realizar eventos en lugares que sean familiares para los miembros de la comunidad. Si hay buenas razones para realizar el evento en otro tipo de lugar, organizar el transporte y otro apoyo logístico para que los miembros de la comunidad puedan asistir más fácilmente; elija lugares que sean amigables para algo más que los “sospechosos habituales” y considere el transporte, la comida, el cuidado infantil, la traducción y la accesibilidad.

      Si hay buenas razones para realizar el evento en otro tipo de lugar, organizar el transporte y otro apoyo logístico para que los miembros de la comunidad puedan asistir más fácilmente; elija lugares que sean amigables para algo más que los “sospechosos habituales” y considere el transporte, la comida, el cuidado infantil, la traducción y la accesibilidad.

      Mi investigación coincide con esta afirmación porque me enfoco en la IA y la tecnología por lo que se debe considerar a las personas en su totalidad y no solo en su esencia tecnológica. Por otro lado, mi investigación trata de lleno todo lo relacionado con la traducción como arte para acercar a los humanos a diversas culturas y poder interactuar de manera directa con ellas.

      Bibiana Clavijo - vicepresidente de la ACTTI

    2. There were consultation stations, electronics workshops, and film screenings. Attendees included seniors, youth, environmental justice activists, hip hop artists and producers, people on welfare, community organizers, artists, technologists, and others.

      .

    3. they invited conferencegoers to “come and jump around from station to station, discovering technology with your peers. It will be fun!”

      Inclusión en el sistema para promover equidad

    4. The Instituto de Midia Etnica in Salvador, Brazil, founded by Paulo Rogerio, has an Afrocentric media, tech, and design center called Ujamaa. The site boasts a hacklab, a guest room for visitors, a kitchen, and a space for talks and events. Ujamaa regularly hosts design workshops, such as the Ocupação Afro Futurista (“Afrofuturist Occupation”), and works to raise awareness of the long history of Afro-Brazilian sociotechnical innovation.

      .

    5. the Discovering Technology Lab focused on DIY and do-it-together (DIT) technologies, collaborative design, making, hacking, hardware, software, and sustainable technologies. All attendees received a DiscoTech zine and were invited to “get down with Phunky Phone Phreaks, Fierce Fashionistas, Data Viz Wiz Kids, Documentation Doctors, Tech Help Desk Divas and our Wonderful Webmaking Friends

      .

    6. “How do we apply design justice principles to create inclusive design sites?”

      Estos principios se pueden implementar en diversas culturas promoviendo el acceso a conocedores de este campo de diferentes razas para generar mayor inclusión.

    7. The Instituto de Midia Etnica in Salvador, Brazil, founded by Paulo Rogerio, has an Afrocentric media, tech, and design center called Ujamaa. The site boasts a hacklab, a guest room for visitors, a kitchen, and a space for talks and events. Ujamaa regularly hosts design workshops, such as the Ocupação Afro Futurista (“Afrofuturist Occupation”), and works to raise awareness of the long history of Afro-Brazilian sociotechnical innovation.

      Ujamaa es un ejemplo desde el Sur Global ubicado en Brasil donde se promueve la inclusión a través de medios, tecnología, y centros de diseño para comunidades afro.

    8. Design, maker, and hacker cultures that originate in working-class communities, center women and femmes, and/or are based in communities of color don’t receive the resources, visibility, validation, and respect that those centered on white, cisgender, heterosexual men do. These communities have deep but less-recognized histories of hacking, making, design, and innovation.

      Estas culturas sin ignoradas por los titanes en programación y a la vez se marginalizan como en los sectores de programación donde son sleccionados los hombres como eje central de las operaciones en varias partes del mundo. Acá se puede apreciar la falta de inclusión y de validación a los diferentes generos.

    9. DiscoTechs continue to spread. They provide one excellent model for how to organize inclusive, community-centric events focused on participatory design, digital media, and technology.

      Modelo de negocio incluyente centrado en el diseño participativo de medios digitales y tecnológicos. (concursos de diseño)

    10. DiscoTech

      a replicable model for a multimedia, mobile neighborhood workshop fair.

      Talleres prácticos sobre Internet, electrónica, políticas públicas y comunidades de organizaciones.

    11. The Rise of Feminist Hackerspaces and How to Make Your Own

      El trabajo en un espacio hacker (feminista) depende de la circulación del conocimiento y la disponibilidad de hardware. En la escena maker contemporánea, la mayoría de estos recursos se crean en círculos dominados por hombres y se entregan a mujeres maker identificadas para que actúen y se apropien de ellos. Los intentos de reconciliar el desequilibrio en la participación de género con microcontroladores de color rosa solo reforzaron los estereotipos culturales y de género existentes. En lugar de sumarnos a la creciente voz crítica de las prácticas excluyentes e inclusivas, adoptamos una postura crítica hacia la práctica del hacking feminista en sí: observamos lo que producen los hackerspaces feministas.

      https://www.academia.edu/33299500/FEMINIST_HACKERSPACES_A_RESEARCH_ON_FEMINIST_SPACE_COL_L_ECTIVES_IN_OPEN_CULTURE

  6. Mar 2024
    1. El método, término de origen griego que significa «camino», se re-fiere a todos los procedimientos utilizados en el estudio para producirconocimientos, al responder a las preguntas de investigación, concre-tar los propósitos, e interactuar con el contexto conceptual.

      Referencias

      Vasilachis, I. (2006). Estrategias de investigación cualitativa. Biblioteca de educación. Editorial gedisa. Barcelona, España. Tomado de https://investigacionsocial.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/103/2013/03/Estrategias-de-la-investigacin-cualitativa-1.pdf

    2. ¿Cómo las/los voluntarias/os que trabajan en comedores parroquialesperciben la experiencia cotidiana de trabajar con personas en situación de ex-trema pobreza?

      Referencias

      Vasilachis, I. (2006). Estrategias de investigación cualitativa. Biblioteca de educación. Editorial gedisa. Barcelona, España. Tomado de https://investigacionsocial.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/103/2013/03/Estrategias-de-la-investigacin-cualitativa-1.pdf

    3. ¿Cuál es la naturaleza de la experiencia de trabajo de los profesores y surelación con los colegas?

      Referencias

      Vasilachis, I. (2006). Estrategias de investigación cualitativa. Biblioteca de educación. Editorial gedisa. Barcelona, España. Tomado de https://investigacionsocial.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/103/2013/03/Estrategias-de-la-investigacin-cualitativa-1.pdf

    4. El propósito de este estudio basado en dos tradiciones de investigacióncualitativa, estudio de caso y la teoría fundamentada, es analizar cómo sonpercibidas las condiciones de trabajo y cómo es vivida su vinculación con susalud por parte de los/as operadores/as telefónicos/as; enriquecer el mapaconceptual elaborado en la bibliografía relevante sobre la vinculación entrelas condiciones de ejecución, las características de los operadores y la tareaprescrita sobre la actividad, y estas a su vez, sobre la salud de los operadoresy la calidad del trabajo realizado; y luego de comprender el trabajo elaborarrecomendaciones para transformar las condiciones laborales nocivas.

      Referencias

      Vasilachis, I. (2006). Estrategias de investigación cualitativa. Biblioteca de educación. Editorial gedisa. Barcelona, España. Tomado de https://investigacionsocial.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/103/2013/03/Estrategias-de-la-investigacin-cualitativa-1.pdf

    5. El propósito de este estudio basado en .................... (definirla «tradición» elegida) es .......... (elegir, ya sea: entender; describir; am-pliar, enriquecer, crear teoría; transformar la realidad), las .......... (de-finir el foco o tema central de la investigación), de los ......................(definir las unidades de análisis: individuos, grupos, procesos).En esta investigación el ................... (foco central) será defi-nido como ................ (dar la definición).

      Referencias

      Vasilachis, I. (2006). Estrategias de investigación cualitativa. Biblioteca de educación. Editorial gedisa. Barcelona, España. Tomado de https://investigacionsocial.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/103/2013/03/Estrategias-de-la-investigacin-cualitativa-1.pdf

    6. un análisis crítico de la bibliografía relevante mostrará por qué no sonaptas para dar cuenta del tema y responder a la pregunta de investi-gación.

      Referencias

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    7. Los propósitos explicitados deberán ser tenidos en cuenta en elcontexto conceptual, las preguntas y los métodos

      Referencias

      Vasilachis, I. (2006). Estrategias de investigación cualitativa. Biblioteca de educación. Editorial gedisa. Barcelona, España. Tomado de https://investigacionsocial.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/103/2013/03/Estrategias-de-la-investigacin-cualitativa-1.pdf

    8. es importante explicitar si los propósitosson descriptivos, teóricos, políticos y prácticos, personales y/o surgende una demanda externa. El primero alude a la necesidad de realizardescripciones densas; el segundo, a la posibilidad de contribuir a laexpansión de la teoría –se replica un estudio en otras unidades deanálisis–, al enriquecimiento conceptual en el interior de la misma, oa la superación y/o creación de nuevos conceptos o teorías. Los terce-ros, los propósitos políticos, aluden a la posibilidad de dar respuestasa problemas que se desea resolver, en diferentes escalas –un grupo so-cial, un aula, un taller, un barrio, una institución–, y a partir de allíelaborar recomendaciones para implementar en prácticas y políticasde acuerdo al nivel, ya sea local o nacional; estos últimos tambiénse denominan propósitos emancipatorios o de empoderamiento.

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    9. Los propósitos se refieren a la finalidad última del trabajo, al«por qué» o al «para qué» se lo realiza

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    10. propósitos, contexto conceptual, presupuestos episte-mológicos, preguntas de investigación, método y criterios de calidad.

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    11. Para Creswell (1998: 255), el diseño de investigaciónse refiere «al proceso total, desde la conceptualización de un problemahasta la expresión escrita».

      Referencias

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    12. La propuesta o proyecto escrito de investigación es undocumento que articula en forma coherente los diferentes elementosque la componen, a través de una argumentación sólida y convincen-te sobre la importancia de llevarla a cabo.

      Referencias

      Vasilachis, I. (2006). Estrategias de investigación cualitativa. Biblioteca de educación. Editorial gedisa. Barcelona, España. Tomado de https://investigacionsocial.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/103/2013/03/Estrategias-de-la-investigacin-cualitativa-1.pdf

    13. Es nece-sario que los investigadores: a) expliciten el diseño implícito; b) justifi-quen la relevancia del proyecto para la ciencia y para el país, dado quelos escasos recursos del Estado deben utilizarse en forma eficiente; yc) demuestren a los integrantes de los jurados, que pueden no conocerlas características de la investigación cualitativa, que los criterios decalidad estarán garantizados.

      Referencias

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    14. Otro autor, también afecto a las metáforas, manifiesta que la investi-gación cualitativa es una gran «tela tramada realizada manualmenteen un telar por diferentes artesanos» (Creswell, 1998).

      Investigación cualitativa depende de la experiencia de los sujetos y objetos de estudio para darle sentido.

      Referencias

      Vasilachis, I. (2006). Estrategias de investigación cualitativa. Biblioteca de educación. Editorial gedisa. Barcelona, España. Tomado de https://investigacionsocial.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/103/2013/03/Estrategias-de-la-investigacin-cualitativa-1.pdf

    15. Algunas focalizan en: 1) laexperiencia de vida del individuo, en el significado subjetivo de sus ma-nifestaciones, y se basan en los fundamentos teóricos del interaccionis-mo simbólico; constituyen la tradición de la teoría fundamentada y lahistoria de vida, 2) la forma en que se produce el orden social y la cul-tura, utilizando la etnografía, la etnometodología, y el estudio de casos;3) otras se centran en el lenguaje y en la comunicación; y finalmente lacorriente alemana menciona las tradiciones que privilegian 4) las es-tructuras profundas de acción y significado, a través de la hermenéuti-ca (Marshall y Rossman, 1999: 5, 60, 61; Flick, 2004: 31, 289).

      Referencias

      Vasilachis, I. (2006). Estrategias de investigación cualitativa. Biblioteca de educación. Editorial gedisa. Barcelona, España. Tomado de https://investigacionsocial.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/103/2013/03/Estrategias-de-la-investigacin-cualitativa-1.pdf

    16. ralista del investigador al realizar el trabajo de campo, ya que interac-ciona con las personas en su propio ambiente y habla su lenguaje (porlo tanto está lejos del laboratorio o de las aulas, que serían no natura-les), y utiliza una multiplicidad de métodos para registrar datos; seaborda en forma holística las situaciones sociales complejas y es indi-cada para analizar sus procesos y trayectorias.

      Referencias

      Vasilachis, I. (2006). Estrategias de investigación cualitativa. Biblioteca de educación. Editorial gedisa. Barcelona, España. Tomado de https://investigacionsocial.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/103/2013/03/Estrategias-de-la-investigacin-cualitativa-1.pdf

    17. los datos produci-dos con este diseño flexible son descriptivos, ricos, son las palabras delos entrevistados, ya sea habladas o escritas, y/o la conducta observa-ble; el análisis de la información es no matemático; se intenta captarreflexivamente el significado de la acción atendiendo a la perspectivadel sujeto o grupo estudiado; la información surge de la actitud natu-

      Referencias

      Vasilachis, I. (2006). Estrategias de investigación cualitativa. Biblioteca de educación. Editorial gedisa. Barcelona, España. Tomado de https://investigacionsocial.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/103/2013/03/Estrategias-de-la-investigacin-cualitativa-1.pdf

    18. Es-ta idea es descrita por Blumer (1982: 30) al reflexionar sobre lo que de-nomina etapa exploratoria de investigación:La exploración es un procedimiento flexible mediante el cual el es-pecialista se traslada de una a otra línea de investigación, adopta nue-vos puntos de observación a medida que su estudio progresa, se despla-za en nuevas direcciones hasta entonces impensadas y modifica sucriterio sobre lo que son datos pertinentes, conforme va quedando másinformación y una mayor comprensión.

      La multidisciplinariedad permite que dentro del proceso de investigación se den nuevos puntos de vista y se puedan crear nuevos conceptos basándose en experiencias, opiniones y entrevistas.

      Referencias

      Vasilachis, I. (2006). Estrategias de investigación cualitativa. Biblioteca de educación. Editorial gedisa. Barcelona, España. Tomado de https://investigacionsocial.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/103/2013/03/Estrategias-de-la-investigacin-cualitativa-1.pdf

    19. El diseño estructurado es un plan o protocolo lineal ri-guroso, con una secuencia unidireccional, cuyas fases preestablecidasse suceden en el tiempo y las realizan quizá diferentes personas; estasecuencia se inicia con los propósitos de la investigación hasta arribara la recolección y análisis de los datos.

      Representan una colección de técnicas de análisis y diseño para dar inicio con el propósito de la investigación cualitativa.

      Referencias

      Vasilachis, I. (2006). Estrategias de investigación cualitativa. Biblioteca de educación. Editorial gedisa. Barcelona, España. Tomado de https://investigacionsocial.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/103/2013/03/Estrategias-de-la-investigacin-cualitativa-1.pdf

    20. Este diseño no podrá ser modificado en el transcurso del estudio y solocaptará aquello que los conceptos operacionalizados delimiten.

      Referencias

      Vasilachis, I. (2006). Estrategias de investigación cualitativa. Biblioteca de educación. Editorial gedisa. Barcelona, España. Tomado de https://investigacionsocial.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/103/2013/03/Estrategias-de-la-investigacin-cualitativa-1.pdf

    1. Este colonialismo epistémico de la ciencia occidental no es en absolutogratuito. La hybris del punto cero se forma, precisamente, en el momentoen que Europa inicia su expansión colonial por el mundo, en los siglos XVIy XVII, acompañando así las pretensiones imperialistas de Occidente (Cas-tro-Gómez, 2005a).

      Referencias

      Castro-Gómez, S. (2015). Decolonizar la universidad: la hybris del punto cero y el diálogo de saberes. Tomado de chrome-extension://bjfhmglciegochdpefhhlphglcehbmek/pdfjs/web/viewer.html?file=https%3A%2F%2Fwww.ram-wan.net%2Frestrepo%2Fdecolonial%2F14-castro-descolonizar%2520la%2520universidad.pdf

    2. En este sentido decimos, entonces, que la universidad se “factoriza”, esdecir, se convierte en una universidad corporativa, en una empresa capitalistaque ya no sirve más al progreso material de la nación ni al progreso moral dela humanidad, sino a la planetarización del capital.

      Referencias

      Castro-Gómez, S. (2015). Decolonizar la universidad: la hybris del punto cero y el diálogo de saberes. Tomado de chrome-extension://bjfhmglciegochdpefhhlphglcehbmek/pdfjs/web/viewer.html?file=https%3A%2F%2Fwww.ram-wan.net%2Frestrepo%2Fdecolonial%2F14-castro-descolonizar%2520la%2520universidad.pdf

    3. la formación profesional [que ofrece la universidad], la investigación, los textosque circulan, las revistas que se reciben, los lugares donde se realizan los posgrados,los regímenes de evaluación y reconocimiento de su personal académico, todo apuntahacia la sistemática reproducción de una mirada del mundo desde las perspectivashegemónicas del Norte. (Lander, 2000, p. 65)

      Referencias

      Castro-Gómez, S. (2015). Decolonizar la universidad: la hybris del punto cero y el diálogo de saberes. Tomado de chrome-extension://bjfhmglciegochdpefhhlphglcehbmek/pdfjs/web/viewer.html?file=https%3A%2F%2Fwww.ram-wan.net%2Frestrepo%2Fdecolonial%2F14-castro-descolonizar%2520la%2520universidad.pdf

    4. ¿qué signi-fica decolonizar la universidad en América Latina? Obviamente, la respuestaa esta pregunta exige señalar en qué consiste esa “mirada del mundo” queLander identifica con las herencias coloniales del conocimiento y que, ensu opinión, son reproducidas sistemáticamente por la universidad.

      Referencias

      Castro-Gómez, S. (2015). Decolonizar la universidad: la hybris del punto cero y el diálogo de saberes. Tomado de chrome-extension://bjfhmglciegochdpefhhlphglcehbmek/pdfjs/web/viewer.html?file=https%3A%2F%2Fwww.ram-wan.net%2Frestrepo%2Fdecolonial%2F14-castro-descolonizar%2520la%2520universidad.pdf

    1. do you seriously think the Future Of Interaction should be a single finger?

      The next time you make breakfast, pay attention to the exquisitely intricate choreography of opening cupboards and pouring the milk — notice how your limbs move in space, how effortlessly you use your weight and balance. The only reason your mind doesn't explode every morning from the sheer awesomeness of your balletic achievement is that everyone else in the world can do this as well. With an entire body at your command

      References

      Victor, B. (2011). A brief rant on the future of interaction design. Tomado de https://worrydream.com/ABriefRantOnTheFutureOfInteractionDesign/

    2. Why aim for anything less than a dynamic medium that we can see, feel, and manipulate?

      Alan Kay stumbled across Don Bitzer's early flat-panel display. Its resolution was 16 pixels by 16 pixels — an impressive improvement over their earlier 4 pixel by 4 pixel display. Alan saw those 256 glowing orange squares, and he went home, and he picked up a pen, and he drew a picture of a goddamn iPad. And then he chased that carrot through decades of groundbreaking research, much of which is responsible for the hardware and software that you're currently reading this with.

      That's the kind of ambitious, long-range vision I'm talking about. Pictures Under Glass is old news. Let's start using our hands.

      References

      Victor, B. (2011). A brief rant on the future of interaction design. Tomado de https://worrydream.com/ABriefRantOnTheFutureOfInteractionDesign/

    3. What is the Future Of Interaction?

      The most important thing to realize about the future is that it's a choice. People choose which visions to pursue, people choose which research gets funded, people choose how they will spend their careers.

      Despite how it appears to the culture at large, technology doesn't just happen. It doesn't emerge spontaneously, pulling us helplessly toward some inevitable destiny. Revolutionary technology comes out of long research, and research is performed and funded by inspired people.

      And this is my plea — be inspired by the untapped potential of human capabilities. Don't just extrapolate yesterday's technology and then cram people into it.

      References

      Victor, B. (2011). A brief rant on the future of interaction design. Tomado de https://worrydream.com/ABriefRantOnTheFutureOfInteractionDesign/

    4. How's that for an intuitive interface?

      We live in a three-dimensional world. Our hands are designed for moving and rotating objects in three dimensions, for picking up objects and placing them over, under, beside, and inside each other.

      References

      Victor, B. (2011). A brief rant on the future of interaction design. Tomado de https://worrydream.com/ABriefRantOnTheFutureOfInteractionDesign/

    5. how do we manipulate things?

      our fingers have an incredibly rich and expressive repertoire, and we improvise from it constantly without the slightest thought. In each of these pictures, pay attention to the positions of all the fingers, what's applying pressure against what, and how the weight of the object is balanced:

      References

      Victor, B. (2011). A brief rant on the future of interaction design. Tomado de https://worrydream.com/ABriefRantOnTheFutureOfInteractionDesign/

    6. To me, claiming that Pictures Under Glass is the future of interaction is like claiming that black-and-white is the future of photography. It's obviously a transitional technology. And the sooner we transition, the better.

      Para mí, afirmar que la fotografía bajo en cristal es el futuro de la interacción es como afirmar que el blanco y negro es el futuro de la fotografía. Obviamente es una tecnología de transición. Y cuanto antes hagamos la transición, mejor.

      References

      Victor, B. (2011). A brief rant on the future of interaction design. Tomado de https://worrydream.com/ABriefRantOnTheFutureOfInteractionDesign/

    7. Is that so bad, to dump the tactile for the visual? Try this: close your eyes and tie your shoelaces. No problem at all, right? Now, how well do you think you could tie your shoes if your arm was asleep? Or even if your fingers were numb? When working with our hands, touch does the driving, and vision helps out from the back seat.

      Important

      References

      Victor, B. (2011). A brief rant on the future of interaction design. Tomado de https://worrydream.com/ABriefRantOnTheFutureOfInteractionDesign/

    8. There's a reason that our fingertips have some of the densest areas of nerve endings on the body. This is how we experience the world close-up.

      This is how our tools talk to us. The sense of touch is essential to everything that humans have called "work" for millions of years.

      References

      Victor, B. (2011). A brief rant on the future of interaction design. Tomado de https://worrydream.com/ABriefRantOnTheFutureOfInteractionDesign/

    9. Take a moment to pick up the objects around you. Use them as you normally would, and sense their tactile response — their texture, pliability, temperature; their distribution of weight; their edges, curves, and ridges; how they respond in your hand as you use them.

      How objects respond

      References

      Victor, B. (2011). A brief rant on the future of interaction design. Tomado de https://worrydream.com/ABriefRantOnTheFutureOfInteractionDesign/

    10. Notice how you know where you are in the book by the distribution of weight in each hand, and the thickness of the page stacks between your fingers. Turn a page, and notice how you would know if you grabbed two pages together, by how they would slip apart when you rub them against each other.

      Go ahead and pick up a book. Open it up to some page. Notice how you know how much water is left, by how the weight shifts in response to you tipping it.

      References

      Victor, B. (2011). A brief rant on the future of interaction design. Tomado de https://worrydream.com/ABriefRantOnTheFutureOfInteractionDesign/

    11. Do you see what everyone is interacting with? The central component of this Interactive Future? It's there in every photo!

      Hands do two things. They are two utterly amazing things, and you rely on them every moment of the day, and most Future Interaction Concepts completely ignore both of them.

      References

      Victor, B. (2011). A brief rant on the future of interaction design. Tomado de https://worrydream.com/ABriefRantOnTheFutureOfInteractionDesign/

    12. a tool converts what we can do into what we want to do. A great tool is designed to fit both sides.

      Both sides of a tool

      References

      Victor, B. (2011). A brief rant on the future of interaction design. Tomado de https://worrydream.com/ABriefRantOnTheFutureOfInteractionDesign/

    13. A tool addresses human needs by amplifying human capabilities.

      how we should interact with our Tools Of The Future?

      References

      Victor, B. (2011). A brief rant on the future of interaction design. Tomado de https://worrydream.com/ABriefRantOnTheFutureOfInteractionDesign/

    1. If your beta social network doesn't allow blocking abusers from jump, your beta social network was probably developed by white dudes. #ello —@AngryBlackLady2 “Black, Muslim, Immigrant, Queer! Everyone is welcome here!” “We're Queer! We're Trans! No Walls! No Bans!” “Let's get free! We've all gotta pee!”

      Una red social que tiene en cuenta a todos los generos y clases sociales.

  7. Feb 2024
    1. ¿Qué pasa cuando cambiamos la herramienta de escritura/archivo en términos del puente que esta ofrece entre nuestra necesidad y nuestra capacidad investigativa/escritural?

      Se pierde información importante y genera estrés porque la herramienta cambia y a la vez está enfocada en nuestra necesidad de escribir/investigar. Así mismo, nuestra mente es nuestra capacidad motora, intelectual para manifestar nuestras ideas y poder usar nuestras manos como primera herramienta para lograr nuestra investigación y nuestro escrito.

  8. Jan 2024
    1. actos de extrañeza

      ¿Cuales son los actos de extrañeza?

      A través de infrastructuras digitales que soportan prácticas de escritura, registro, publicación y trazabilidad histórica de distintos procesos de maneras alternas a la infraestructuras hegemónicas (ejp: procesadores de palabras y carpetas en línea).

    2. Anarquismo epistemológico

      El uso del término anarquismo en el nombre refleja la prescripción de pluralismo metodológico de la teoría, ya que el supuesto método científico no tiene el monopolio de la verdad ni de los resultados útiles. Feyerabend consideró que la ciencia comenzó como un movimiento liberador, pero con el tiempo se había vuelto cada vez más dogmática y rígida y, por lo tanto, se había convertido cada vez más en una ideología […]

      https://es.wikipedia.org/wiki/Anarquismo_epistemol%C3%B3gico

    3. vasos comunicantes

      conjunto de recipientes comunicados por su parte inferior, superior o lateral y que contienen un líquido homogéneo; se observa que cuando el líquido está en reposo alcanza el mismo nivel en todos los recipientes, sin influir la forma y volumen de estos. Cuando sumamos cierta cantidad de líquido adicional, este se desplaza hasta alcanzar un nuevo nivel de equilibrio, el mismo en todos los recipientes. Sucede lo mismo cuando inclinamos los vasos; aunque cambie la posición de los vasos, el líquido siempre alcanza el mismo nivel.

      https://es.wikipedia.org/wiki/Vasos_comunicantes

    4. desnaturalizarlas

      Alterar las condiciones o propiedades de algo, desvirtuarlo.

    5. eclecticismo estratégico
    6. fenómenos, en particular los investigativos

      ¿Cuales son los fenómenos investigativos?

    7. epistemologías diseñísticas

      Epistemología del Diseño tiene como finalidad concebir al diseño como objeto de estudio y encuadrarlo como disciplina en el concierto de las ciencias. Se trata de que los futuros doctores comprendan al diseño como una actividad científica, lo aborden como disciplina universitaria y lo ubiquen en el contexto académico.

      https://www.palermo.edu/dyc/cat/024688.html#:~:text=Epistemolog%C3%ADa%20del%20Dise%C3%B1o%20tiene%20como,ubiquen%20en%20el%20contexto%20acad%C3%A9mico

    1. IAP

      Investigación Acción Participativa

    2. actos de extrañeza

      ¿Cuales son los actos de extrañeza?

      A través de infrastructuras digitales que soportan prácticas de escritura, registro, publicación y trazabilidad histórica de distintos procesos de maneras alternas a la infraestructuras hegemónicas (ejp: procesadores de palabras y carpetas en línea).

    3. Anarquismo epistemológico

      El uso del término anarquismo en el nombre refleja la prescripción de pluralismo metodológico de la teoría, ya que el supuesto método científico no tiene el monopolio de la verdad ni de los resultados útiles. Feyerabend consideró que la ciencia comenzó como un movimiento liberador, pero con el tiempo se había vuelto cada vez más dogmática y rígida y, por lo tanto, se había convertido cada vez más en una ideología [...]

      https://es.wikipedia.org/wiki/Anarquismo_epistemol%C3%B3gico

    4. vasos comunicantes

      conjunto de recipientes comunicados por su parte inferior, superior o lateral y que contienen un líquido homogéneo; se observa que cuando el líquido está en reposo alcanza el mismo nivel en todos los recipientes, sin influir la forma y volumen de estos. Cuando sumamos cierta cantidad de líquido adicional, este se desplaza hasta alcanzar un nuevo nivel de equilibrio, el mismo en todos los recipientes. Sucede lo mismo cuando inclinamos los vasos; aunque cambie la posición de los vasos, el líquido siempre alcanza el mismo nivel.

      https://es.wikipedia.org/wiki/Vasos_comunicantes

    5. “escribir e investigar es prototipar”. En otras palabras,la investigación en sí misma es un prototipo porque sus elementos y su conjunto es suceptible de iteración constante: la pregunta, la justificación, los objetivos, los diseños metodológicos y de análisis de datos, etc.
    6. desnaturalizarlas

      Alterar las condiciones o propiedades de algo, desvirtuarlo.

    7. eclecticismo estratégico
    8. fenómenos, en particular los investigativos

      ¿Cuales son los fenómenos investigativos?

    9. epistemologías diseñísticas

      Epistemología del Diseño tiene como finalidad concebir al diseño como objeto de estudio y encuadrarlo como disciplina en el concierto de las ciencias. Se trata de que los futuros doctores comprendan al diseño como una actividad científica, lo aborden como disciplina universitaria y lo ubiquen en el contexto académico.

      https://www.palermo.edu/dyc/cat/024688.html#:~:text=Epistemolog%C3%ADa%20del%20Dise%C3%B1o%20tiene%20como,ubiquen%20en%20el%20contexto%20acad%C3%A9mico.