Hier zeigen die Autoren den Konflikt der Geschichte. Diese schlechten Ernten bringt ein verzweifelten Gefühl zur Leute und diese Verzweiflung ist wichtig in dieser Handlung, weil es den Hauptkonflikt dieser Geschichte erklärt. Dieser Aspekt vermittelt den Grund für die Zeremonie und warum die Leute ein Opfer brauchen. Dieser Aspekt kommt aus der Bearbeitung der zweiten Gruppe, (GoogleDocs, Version History).

Hier benutzen die Autoren schöne Bildsprache, um die Umgebung zu beschreiben. Diese Beschreibung bringt das Gefühl eines Märchens, weil es die Schönheit der Heimat zeigt. Es verbindet mit dem Anfang von Gotthelfs, Die schwarze Spinne, weil an dem Anfang Gotthelf ein alten Bild von Heimat macht und das bringt ein traditionellen Gefühl. Es ist eine herkömmliche Methode, um eine Geschichte zu beginnen.

Die Autoren benutzten internen Dialog, um die Gedanken des Erzählers zu erklären. Hier steht der Erzähler an der Grenze der Moral oder die zwei Welten der Moral (Douglas, 1966), wohin soll der Erzähler den anderen oder seinem Bewusstsein folgen. Dieser interne Dialog zeigt die Gefühlen des Erzählers und es zeigt seine Unsicherheit über die Zeremonie.

Ein Hinweis von Selbstmord in der Auflösung: Die dritte Gruppe fügten diese Idee hinzu. Dieses Hinzufügen von Selbstmord gibt dem Leser ein Gefühl von Schreckens ohne Ende. Dies ist eine Aspekt der deutschen Literatur und es ist eine gute Technik dieser Horrorgeschichte zu beenden. Es verlässt den Leser ein unheimliches Gefühl und die Gedanken, was ich tun würde.

Die zweite Gruppe schrieben diesen Teil und wir brauchten Veränderungen, weil wir dieser Teil in der falschen Zeitform schrieben. Wir machten die richtige Veränderungen, die dieser Teil brauchten. Dieser Teil erweitert die Information zur aufsteigende Handlung. Das schlechtes Wetter beschreibt die dunkle Atmosphäre nach der Treffung mit dem Pfarrer und das ist ein Hinweis auf den schlechten Charakter des Pfarrers.

Der Rest der Geschichte bis zur Zeremonie folgt der Struktur des Arbeitsplans des Erzählers. Außer Eisenklaus ist der Erzähler der einzige, der jede Nacht wach ist. Deshalb wählt der Pfarrer den Erzähler aus, um Eisenklaus zurückzuholen, weil beide am Rande der Gesellschaft stehen (Douglas, 1966). Also spielt die Arbeit des Erzählers eine größere Rolle in dem Struktur der Handlung.

Diese Erwähnung von Exodus zeigt die Wichtigkeit der Religion in dieser Geschichte. Der Pfarrer verwendet Religion, um dieses Opfer von Eisenklaus zu begründen. Der Pfarrer benutzt Religion hier als eine kommunizierende Röhre, in der er seine Idee vermittelt. Diese Technik überzeugt die Leute, um diese Zeremonie zu teilnehmen.

Hier benutzen die Autoren eine Bildsprache durch unmenschliche Geräusche. Diese Bildsprache bringt das Gefühl der Angst durch die viele Klänge von Vogel Schreien. Diese Angst ist eine Vorahnung zur Zeremonie. Diese Bildsprache verbindet mit den Ideen von Carroll (1987), wo die Autoren die Gefährlichkeit der Zeremonie durch diese unheimliche Bildsprache vermittelten.

Dieser Satz repräsentiert die Beschreibungen von Reinmanns Aura. Das Geräusch und der Lichtblitz geben der Umgebung ein gefährliches Gefühl über Reinmann. Dies ist ein Aspekt von Noël Carrolls "The Nature of Horror" (1987), wo er die Hauptthemen des Horrors als dunkel, gefährlich und grotesk identifiziert. Diese Bildsprache hilft dem Leser, die wahre Natur des Pfarrers zu verstehen.

Diese schlechten Gefühlen von dem Erzähler machen Eisenklaus als einen Feind erscheinen. Es zeigt die Einstellungen der Leute über Eisenklaus und es stellt ihn an den Rande der Gesellschaft. Es ist ein Aspekt der Horrortheorie aus Mary Douglas, "Purity and Danger" (1966), wo die moralischen oder sozialen Grenzen der Gesellschaft liegen, eine gute Horrorgeschichte entsteht.

In diesem Gedicht drückt der Autor die Liebe aus. Er benutzt Wörter, die Emotion zeigt. Er hat geschrieben, dass Liebe in Gewalt lebt, aber diese Person ist tief verliebt. Der Autor erklärt die chaotischen Gedanken von einer verliebten Person. Ihre Gefühle sind überall. Diese Person ist glücklich, aber er ist in Gewalt mit Liebe.

Ryan benutzt vier verschiedene Absätze, die deutsche Gedichte für englische Studentinnen erklärt. Sie schriebt viele Ressourcen wichtig für unseren Kurs. Erste muss man Hintergrund verstehen, wie der historische Kontext und Prosa wichtig sind. Man muss die Kultur in Gedichten suchen und man muss die Ressourcen benutzen, weil man ein besseres Verständnis der Gedichte haben kann.

This section is organized by ABCDF grades like how the previous section calculates grades. It explains course engagement requirements and what is expected in class. This includes speaking in German and only speaks English in isolated instances. These instructions prompt the student to use German and practice their speaking skills in a classroom setting (remote or in-person).