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  1. May 2024
  2. livejaverianaedu-my.sharepoint.com livejaverianaedu-my.sharepoint.com
    1. Responsabilidad relacional.

      En primer lugar, implica respetar la autonomía y dignidad de los individuos cuyas historias están siendo compartidas o representadas en narrativas digitales. Esto significa obtener consentimiento informado y asegurarse de que las personas comprendan cómo se utilizarán sus historias y cómo se presentarán en el entorno digital.

      Además, implica una consideración cuidadosa de las posibles repercusiones que pueden tener las narrativas en las personas involucradas, especialmente en términos de privacidad, seguridad y bienestar emocional. Los investigadores y creadores de contenido tienen la responsabilidad de proteger la confidencialidad de la información personal y de evitar cualquier forma de explotación o daño a los participantes.

      La responsabilidad relacional también implica un compromiso con la justicia y la equidad en la representación de las voces y experiencias de las personas en el entorno digital. Esto puede implicar dar voz a aquellos que tradicionalmente han sido marginados o subrepresentados en los medios de comunicación y garantizar que se aborden las desigualdades estructurales que pueden influir en quién tiene acceso y quién controla la narrativa.

  3. Apr 2022
    1. dependencias digitales

      Fenómenos que se viven hoy en día en cualquier etapa de la vida y lo digital tiene ese carácter de dependencia en quien lo usa sin responsabilidad o conciencia. El reto está justamente en utilizarlas de manera adecuada en donde su uso pueda explotarse para la cantidad de maravillas que estas herramientas puede otorgar para con el mundo.

  4. Sep 2021
    1. La colaboración también se define como unasituación en la cual los “aprendices” interactúan enforma colaborativa. Revisemos algunos criterios(interactividad, sincronicidad y negociabilidad) paradefinir las interacciones colaborativas.

      Cuando hablamos de trabajo colaborativo, entendemos que esto implica que se trabajara la responsabilidad, interacción, empatía, intercambio de ideas y aprendizajes. El trabajo entre varias personas significa que traerá como beneficio el incremento de la motivación y la creatividad, favoreciendo las habilidades sociales de cada uno.

      https://www.youtube.com/watch?v=LZGl-1FX_HA

    2. A lo largo de la historia, la estrategia de trabajary aprender en conjunto ha sido bastante usada ydifundida, aunque solo recientemente comienza acobrar auge y a ser tema de investigación. Sin embar-go, trabajar en forma realmente colaborativa no esfácil. No basta con disponer a un grupo de personasen torno a una actividad y esperar a que el aprendi-zaje llegue. Además, es necesario estructurar activida-des para alcanzar ese objetivo

      Como lo menciona el texto, no esperemos que los conocimientos lleguen por si solos, sin poner empeño a nuestra educación, debemos aprender a ser estudiantes autodidactas y autónomos en relación al trabajo colaborativo, seguro que con estas ideas, tu equipo de trabajo será excepcional.

  5. Aug 2021
    1. dam Mosseri, jefe de Instagram, negó a la periodista Gayle King que se usen los micrófonos para colocar anuncios a los usuarios.

      El hecho de que las compañías se nieguen a aceptar su responsabilidad en cuanto al tratamiento de datos de sus usuarios no solo es poco ético, sino que es la consecuencia de la falta de políticas para con estas empresas de tecnología.

  6. Mar 2019
    1. Proyecto extensión y de responsabilidad social en CTe

      Un proyecto de apropiación (ver arriba) puede responder a ese ítem y, si se hace en conjunto con una institución, también es posible registrarlo en este campo. Suma en dos lugares a la vez.

    2. sponsabilidad

      Responsabilidad social empresarial.

  7. Jul 2018
    1. So basically in an effort to stop 1,000 pieces of infringing content, you'd end up pulling down 50,000 pieces of legitimate content. And that's with an incredible (and unbelievable) 99.5% accuracy rate. Drop the accuracy rate to a still optimistic 90%, and the results are even more stark:
  8. Sep 2017
    1. Swartz objected because transparency for transparency’s sake shifted labor from government entities to eve-ryday citizens, and the connection of transparency to accountability had been irrevo-cably altered: “the pipeline of leak to investigation to revelation to report to reform has broken down.” In their opinion, flows of information became detached from their uses to gain leverage against corruption.

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