Les troubles du spectre autistique, que l'on résume souvent sous le terme « autisme », se caractérisent par divers symptômes ayant trait à des difficultés dans les relations sociales ou dans l'attention
Argument épistémique:
(Premier fait, sur lequel va s'appuyer la déduction plus tard) Les enfants autistes ont un problème d'attention. Or, Les robots aident à focaliser l'attention.
Donc... les robots pourraient aider les enfants autistes
des expériences ont montré que les enfants autistes portaient beaucoup d'intérêt aux robots
Argument: les enfants autistes prêtent attention aux robots.
Il est mention d'expériences (dont il manque malheureusement les références) qui le prouvent. A partir d'exemples, l'auteur induit donc quelque chose de plus général
Nao pouvait de ce fait participer aux thérapies visant à améliorer le déficit d'attention conjointe constaté chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique
Conclusion tirée des précédents énoncés.
les scientifiques envisagent de développer de nouveaux robots afin d'apporter des solutions nouvelles à d'autres symptômes de l'autisme, ayant des rapports avec l'apprentissage, le jeu ou le partage.
Usage finalement restreint pour l'instant. D'autres recherches et d'autres développements doivent être faits.
Les participants du groupe témoin manifestaient davantage d'attention à l'expérimentateur humain que les autistes, d'après le temps de regard que chaque enfant consacrait à son interlocuteur. En revanche, les deux lots manifestaient autant d'intérêt au robot.
Arguments comparatifs: comparaison entre une situation avec un interlocuteur, et avec le robot Nao. On peut tirer de cette comparaison que les autistes réussissent à focaliser leur attention en intéragissant avec le robot
Résultats de l'étude. Source peu étayée, dommage
Avec succès d'ailleurs
Preuve avancée pour soutenir que Nao-le-robot pourrait aider les enfants autistes (IED_PV) A noter que l'étude des chercheurs porte sur les adolescents et non pas les enfants, et que le nombre d'adolescents étudiés reste faible (10 dans le groupe d'adolescents autistes, 10 dans le groupe contrôle)
Il pourrait être utilisé pour favoriser le rapport entre l’Homme et la machine à différents niveaux, et notamment pour aider les enfants autistes.
Thèse de l'auteur, présentée avec la question argumentative
focaliser l'attention d'enfants atteints d'autisme.
Point de vue de l'auteur
Ces objets animés qui parlent et agissent peuvent-ils aider le thérapeute dans sa démarche ?
Question rhétorique: dès le titre, on a eu la réponse concernant le point de vue de l'auteur.
Cependant, c'est là la question de l'article
les machines qui feront peut-être notre quotidien
Introduction au fait que les robots vont entrer dans tous les domaines de notre vie, y compris l'éducation
Raccroche l'article à la thématique: Robotique éducative
Nao, le robot humanoïde qui peut aider les enfants autistes
La thèse est déjà dans le titre: le robot Nao est un outil pour aider les autistes
l'apprentissage par la robotique
Sujet de l'article ?